支招媽媽 教你搞定叛逆寶寶
叛逆是成長(zhǎng)的信號(hào)
由于有這些特點(diǎn),，不難想象,，他們是多么容易與父母、幼兒園老師以及其他同齡小朋友發(fā)生沖突啊!頭疼的同時(shí),，我們家長(zhǎng)不妨這樣對(duì)自己講：“哇,，我的孩子認(rèn)知能力、自我意識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階了啊,，真值得高興啊!”因?yàn)橐陨纤械谋憩F(xiàn),，都是孩子成長(zhǎng)的信號(hào)。孩子有了“我”的概念,，就會(huì)制造一些機(jī)會(huì)去體驗(yàn)“我”對(duì)于這個(gè)世界的影響力,，頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我，因而就會(huì)與父母唱反調(diào),、挑戰(zhàn)規(guī)則,，想要自己說(shuō)了算。
因而,，咱們家長(zhǎng)應(yīng)該將叛逆視為一個(gè)正常狀態(tài),，同時(shí)，孩子的成長(zhǎng)需要輔助,，我們一方面要幫助他們體會(huì)到更多的自我能量,，一方面要幫助他們理清自己內(nèi)在世界里的感受和情緒，并用語(yǔ)言幫他們表達(dá)出來(lái),。
這樣一來(lái),，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，我們要做的就不是以暴制暴,、苛責(zé)限制,，而是幫助寶寶擴(kuò)展能力氛圍，學(xué)習(xí)理解自己的情緒,，表達(dá)情緒,，進(jìn)而管理情緒。
如何應(yīng)對(duì)“逆反”寶寶
為了達(dá)到這個(gè)目的,，除了例子里使用的技術(shù)外,，還有以下方法可以選用：
1. 選擇法。比如,，早上起床穿衣服,，拿出兩件，讓孩子選擇他喜歡穿的。
2. 注意力轉(zhuǎn)移法,。比如,，孩子不肯起床，媽媽突然做出豎起耳朵聽(tīng)的樣子,，然后說(shuō)：“哎喲,，好像我聽(tīng)到了一只蚊子在唱歌”，孩子立刻說(shuō)：“在哪里?”,，媽媽說(shuō)：“好像飛過(guò)去了,，我想去看看，你去嗎?”孩子說(shuō)：“要去要去,。”接著媽媽說(shuō)：“好的,，把衣服穿上，我們兩個(gè)去看看,。”
3. 冷處理法,。比如孩子在商場(chǎng)里哭鬧著要玩具，不給的時(shí)候就在地上打滾,，這時(shí)父母語(yǔ)氣平靜地告訴孩子：“家里已經(jīng)有這種玩具了,，我們不買(mǎi)。”然后站在旁邊自然地聊著別的話題,，就好像孩子沒(méi)有打滾哭鬧一樣,。暫時(shí)冷落，孩子唱獨(dú)角戲沒(méi)意思,，慢慢就會(huì)停止哭鬧,。
4. 將心比心法。把我們對(duì)孩子的理解用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),，孩子就會(huì)感到自己的內(nèi)心痛苦被父母理解和接納。比如,，爸爸去接孩子放學(xué)回家,，孩子不肯跟爸爸走，哭鬧著要媽媽接,。爸爸講道理講不通時(shí),，可以這樣反饋：“寶寶，你很喜歡媽媽,，很想讓媽媽來(lái)接,，看到媽媽沒(méi)有來(lái)，心里很失望,，還有些氣憤,，是嗎?”
5. 借老師的權(quán)威法。幼兒園的孩子對(duì)老師很崇敬，老師的話,，孩子容易聽(tīng),。可以借老師的口來(lái)說(shuō)一些規(guī)則,。
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