一,、嬰兒為什么愛打挺和頭后仰
打挺是醫(yī)學(xué)中的角弓反張,，腦膜刺激癥，頭向后仰,，身體呈弓形,，全身僵硬，肌肉抽搐,，那嬰兒為什么愛打挺呢,？
原因一：頸后肌發(fā)育早于頸前肌
每一個寶寶都要經(jīng)歷二抬、四翻,、六會坐,，七滾、八爬,、周會走的發(fā)育過程,，在此期間，寶寶的身體也在慢慢的變化,。就比如能不能穩(wěn)當抬頭這件事,，就需要頸部肌肉的“發(fā)力”。
一般來說,，嬰幼兒的頸后肌發(fā)育要早于頸前肌,，所以寶寶趴著時會抬頭，被家長豎抱時會后仰,。造成后仰的現(xiàn)象,，是由于嬰幼兒頸部肌肉還未發(fā)育成熟，寶寶在奮力保持頭部平衡時,，會有短暫的直立,。這時家長就會發(fā)現(xiàn)小腦袋很快難以支撐下去，出現(xiàn)來回搖擺或轉(zhuǎn)著圈往后仰的情況,。
原因二：嬰兒情緒發(fā)泄的一種方式
嬰幼兒大部分的打挺行為,，其實都是負面情緒迅速膨脹或積壓許久的情緒難以釋放造成的結(jié)果。有時候,，寶寶急于向父母表達想法,，卻因為不會說話，就用哭鬧,、打挺去宣泄焦躁的情緒(有些大寶寶會因為家長不給買玩具,，出現(xiàn)情緒爆發(fā)的打挺行為)。所以，當寶寶哭鬧時身體弓著打挺,，那就是寶寶在告訴家長：“本寶寶在發(fā)脾氣呢,，還不快找找原因安撫安撫我!”
二、打挺,、頭后仰是腦癱的預(yù)兆嗎
嬰兒打挺頭后仰是嬰兒長得快的緣故哦,，未滿月的孩子除了出生的第一周會出現(xiàn)體重略下降，至滿月時基本是1天長1兩啊,，以后體重增加的速度逐漸減慢,，這個癥狀也就逐漸減少減輕。
不要覺得寶寶只要出現(xiàn)打挺和頭后仰行為,，就斷定寶寶患有腦癱了,，這樣只會徒增煩惱。因為腦癱兒不僅有頻繁打挺和后仰的行為,，還伴有明顯的運動發(fā)育落后,，比如不會抬頭、翻身,、手難以伸開,、不會坐，智力發(fā)育落后于同齡兒等,。而且，還有吃奶困難,、容易嗆奶吐奶,、四肢發(fā)軟或緊繃的表現(xiàn)。若寶寶打挺或頭后仰時伴有以上異?，F(xiàn)象,，或家長如果非常擔(dān)心的話，可以去醫(yī)院讓醫(yī)生評估一下,，這樣比較保險和放心,。一旦確定患有腦癱，則要盡早診治!
一般來說,，寶寶只是偶爾的頭后仰或打挺,，而且過后精神狀態(tài)良好，家長就無需過于擔(dān)心,，僅密切觀察即可,。但若寶寶打挺和頭后仰行為結(jié)束后，出現(xiàn)精神狀態(tài)不佳或異常的頻繁,，則建議就醫(yī)查找原因并及時診治,。
三、小孩打挺、頭后仰怎么護理
嬰兒總是頻繁地打挺,、頭后仰,，這種暫時性的肌張力異常并不是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙或腦損傷后遺癥的表現(xiàn)，但對新生兒和嬰兒的運動功能和認知發(fā)育會產(chǎn)生近期和遠期的不良影響,，也應(yīng)早期干預(yù),，及時糾正。
一.抱法
正確的抱法是在床上先將小兒向一側(cè)翻轉(zhuǎn),，雙臂伸直,，髖、膝部屈曲,，扶住頭將小兒靠近大人的身體抱起來,，將小兒背靠大人胸前抱起。同樣,。將小兒放回床上時,，也要采取先將小兒轉(zhuǎn)體成側(cè)懸位，屈曲下肢再放下的方法,，要糾正和避免只扶住小兒腰部(加重軀體背屈)把小兒放下去的錯誤抱法,。
二.睡眠姿勢
由于殘存原始反射和肌張力增高，表現(xiàn)頸強直,、頭后仰,，在仰臥位睡眠時頭很難置于正中位，而常傾向一側(cè),，如長久保持這種一側(cè)睡姿,，將會使頭顱變形及脊柱彎曲，影響正常發(fā)育,。因此患兒不宜在床上長期仰臥位睡眠,，而以側(cè)臥位睡姿為好。
三,、喂養(yǎng)方式
母乳喂養(yǎng)：喂哺時要使小兒身體稍呈彎曲姿勢,，貼緊母親身體，注意糾正肩與上肢后退的異常模式,。喂后要拍背防止吐奶,。
用勺喂食:對這類小兒常采取的喂養(yǎng)方式是先擺好體位，抑制全身肌張力過高和異常姿勢,。常采取的體位是讓小兒半坐位,，髖膝略屈曲，上身斜靠在母親胸前和手臂上,，頭微向前屈,，兩上肢向前方伸展。應(yīng)避免仰臥位或頭后傾位喂食，以免發(fā)生嗆咳和窒息,，頭后仰時下咽也困難,。
四、幾種常見的家庭訓(xùn)練方法
嬰兒總是頻繁地打挺,、頭后仰應(yīng)首先排除神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙或腦損傷,，如發(fā)現(xiàn)嬰兒有類似表現(xiàn)應(yīng)到醫(yī)院找專科醫(yī)師進行診治,，接受專業(yè)的干預(yù)指導(dǎo),。也有部分高危新生兒和3個月以內(nèi)的嬰兒在出生后第一年中可能有暫時性的肌張力異常，這些肌張力異常經(jīng)過早期干預(yù)能夠在短期內(nèi)得到改善,，我們也可以通過以下辦法對愛打挺的小孩進行家庭訓(xùn)練,。
1.抱球姿勢訓(xùn)練：家長坐在床上，與小兒面對面,，將小兒雙下肢屈曲,，雙上肢交叉在胸前，家長用雙手從小兒背后將頭抱住,，使肩部和頭部慢慢地前傾前屈,。小兒形如球狀，持續(xù)3分鐘,。家長也可將小兒前后輕輕搖動,，進行平衡訓(xùn)練。
2.仰臥位抬頭：家長面對患兒,，用雙手從小兒側(cè)的耳后托起頭部,，使頭呈前屈姿勢，并用雙臂兩側(cè)固定雙肩呈正中位,，保持小兒頭處在正中位。注意不要用手在頭后部用力托頭,。
3.抬頭訓(xùn)練：家長斜靠在墊上,，雙腿屈曲。讓小兒斜躺在腿上,，頭放在家長膝部,，用雙手將小兒兩手慢慢拉起，保持小兒雙肘伸直,，使頭,、軀干抬起來并坐起，反復(fù)拉坐幾次,，促進抬頭,。
