一,、小孩手抖的病理病因有哪些
病理因素
1.特發(fā)性震顫。這種病的病因不明,，主要累及上肢和頭部,。主要表現(xiàn)是做精細動作時出現(xiàn)手抖，如寫字,、持筷子,、扣紐扣等。情緒緊張,、疲勞時手抖更明顯,，于精神松弛或休息時減輕或完全消失。喝酒后癥狀可減輕,。神經(jīng)系統(tǒng)檢查除手抖外無其它異常,，目前治療這種病最有效的治療方法就是采用藥物治療。服藥可以改善癥狀,，停藥后又復發(fā),，所謂"治標不治本"。特發(fā)性震顫進展非常緩慢或不進展,，對日常生活影響不大,。
2.帕金森病。這是一種發(fā)生于老年人的退行性疾病,，除手抖外,，還伴有動作緩慢，肢體僵硬,，平衡功能差等癥狀,。如果不治療，癥狀將越來越重,。這種病需?？漆t(yī)生幫助診治,。
心理因素
如果排除病理因素，手抖的另一常見病因是由心理因素引起,。
預(yù)期焦慮癥,。這種問題常常制造了一個使病人感覺到恐懼的情境。比如,，你非常擔心工作有別人在場時手會發(fā)抖,，結(jié)果別人來到你面前時，你的手真的在抖動了,。在預(yù)期性焦慮癥中,，引起心理反應(yīng)的癥狀的焦慮會加劇或?qū)е掳Y狀的產(chǎn)生。而癥狀的出現(xiàn)又進一步強化預(yù)期性焦慮,，從而形成一個惡性循環(huán),。在這個惡性循環(huán)中，你被封閉起來而不能自拔,。由此可見,，病人真正害怕的是害怕本身。
二,、小孩手抖的癥狀分類有哪些
生理性
幅度小而速度快,，多在靜止時出現(xiàn)，是一種細小的,、快速的,、無規(guī)律的抖動。生理性手抖常在精神緊張,、恐懼,、情緒激動、劇痛及極度疲勞的情況下出現(xiàn),，一旦引起手抖的上述原因消除,，手抖也隨之消失,。
病理性
醫(yī)學上稱"震顫";是指手部隨意的顫動,，常為永久性的。主要分為靜止性手抖和運動性手抖兩種類型,。其中靜止性手抖是肌肉在完全放松的情況下,，即安靜的狀態(tài)下出現(xiàn)的手抖。這種手抖在睡覺時就可消失,，手抖速度為4-6次/秒,，比較有規(guī)律，典型的疾病如帕金森綜合癥,。運動性手抖是只在運動時出現(xiàn)手抖,，運動接近目標時抖動加重,。如醫(yī)生給病人做指鼻試驗時，要病人伸直前臂;再用食指指自己的鼻尖;食指尖越接近鼻尖,，手的抖動就越明顯,。運動性手抖無規(guī)律，抖動幅度大,，受情緒影響而增強,，常見于腦神經(jīng)和上肢神經(jīng)的病變。 臨床上引起病理性手抖的常見病有:上肢神經(jīng)疾病與損傷,、腦組織疾病和藥物中毒性手抖,。 手抖是老年人的常見現(xiàn)象。兩只手抖個不停,，吃飯,、寫字都受到嚴重影響，令老人們非?？鄲?。醫(yī)學上將這種抖動稱為震顫。震顫雖然表現(xiàn)為手的抖動,，但病根多在大腦,，因某種疾病使大腦負責運動協(xié)調(diào)功能的區(qū)域受到損害從而引起震顫。 在臨床上,，震顫麻痹癥,、腦動脈硬化、中腦或小腦平病變,、肝性腦病,、藥物中毒、癡呆等,，都有可能引起老人手抖,。據(jù)醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)，食用蠶豆,、咖啡,，可有效地控制震顫。家人可以適當給老人多吃這兩種食物,。
三,、小孩手抖的心理治療
1、減少自我關(guān)注,。它的意思是,，你要讓自己的注意力轉(zhuǎn)移到你所面臨的具體事務(wù)上，而不要關(guān)注自己的感覺。 這是很重要的,。當你發(fā)現(xiàn)你在關(guān)注自己的臉是不是紅了,，心是不是跳快了，關(guān)注這類問題時,，神經(jīng)系統(tǒng)的活動就會不由自主地受到激活或強化,。而你減少關(guān)注它，就可以使它得到休息,，其沖動強度也就自然減弱了,。為了減小對自我的關(guān)注，你要在所處的情境中學會關(guān)注你的真正的問題,，比如你的應(yīng)聘,，你的考官，你的環(huán)境等,。
2,、放棄控制意圖。它的意思是,，通常我們發(fā)現(xiàn)自己不自然了,，臉紅了，手抖了,， 我們會自覺不自覺地做出努力來控制自己的這些反應(yīng),。問題是，植物神經(jīng)系統(tǒng)的工作是很難在短時間內(nèi)受到我們的意識的控制的,。所以我們越是努力去控制,，就越是容易發(fā)現(xiàn)我們的控制無效，結(jié)果就讓自己處于緊張,，甚至焦慮不堪的狀態(tài)里了,。而如果我們放棄控制意圖，不去理會,，它倒是會自動熄滅的,。放棄控制的意圖，也就要求你對最壞的后果心中有數(shù)并能坦然接受:大不了我這一次應(yīng)聘落選,，我可以東山再起嘛!我還年輕,，不怕一時挫折，不會一蹶不振!
3,、培養(yǎng)接受態(tài)度,。它的意思是,，我們要學會與癥狀為友,。當我們發(fā)現(xiàn)自己欲手抖臉紅時，我們不要與之為敵， 進行斗爭,，控制,，而是要學會接受它。我們可以對自己這樣說,，我就是有些膽小,，有些靦腆，這沒什么啦,。來吧,，就臉紅吧，就手抖吧,。如果你能這樣對自己說,，(即自言自語)，神經(jīng)系統(tǒng)的工作就會變得強度降低,，對我們的影響也變小了,。而我們的對抗，則強化了它,。接受它,，沒有關(guān)系的。與癥狀和平共處,，必定也就相安無事了,。接受的態(tài)度之下，就可以以柔克剛,，以智取勝了,。
四、手抖的病例舉例
病例1
病人D,，現(xiàn)年41歲,。因恐懼癥找醫(yī)生求治。他的癥狀為不能在人面前書寫,，或在人面前他不能有效地進行機械操作,。在很長的時間里，如果有人在周圍,，他就不能簽支票,。在眾人面前發(fā)言時，也十分緊張,。醫(yī)生告訴他遇到恐懼的情形時,，不要回避，而是立即進入這一狀態(tài),。在眾人面前努力顯示出自己是一個多么好的發(fā)抖者,。他要向人們顯示自己的病癥，盡力去表現(xiàn)出發(fā)抖的樣子。病人照醫(yī)生的話作了,，他取得了成功,。他說:我不再發(fā)抖了，我不再到恐懼了,，無論我如何讓自己發(fā)抖,，我都做不到。
病例2
另一個例子是有一個醫(yī)學院的大學生,，實習階段出現(xiàn)了一個毛病,。每當走進手術(shù)室，當他的指導教師出現(xiàn)時,，他的手都開始發(fā)抖,。無論如何也不能控制。有一次他恰巧聽了弗蘭克爾的意義治療講座,。他告訴自己:他來了,，我要向他表明我是一個多么出色的手發(fā)抖的人，我要向他表明我的手抖的多么優(yōu)美,。但令他驚奇的是,，無論他多么想抖，他也無法抖動了,。(以上引自《尋找生命的意義》一書)
有人這樣評論說:這種恐懼癥的根部開始自我加強了,，由于對恐懼的恐懼和對失去工作的恐懼，他們覺得自己的能力開始減退,。讓他字盡量寫差些的建議扭轉(zhuǎn)了他的基本態(tài)度,，這種態(tài)度就是恐懼的直接根源。
