一,、 生態(tài)學與人類的環(huán)境
生態(tài)學本來是生物科學的一個基礎(chǔ)分支學科,，它研究生物與其生活環(huán)境之間的相互關(guān)系,，以往,，它與生物科學的其它分支一樣,，只有生物學工作者才熟知它,，研究它。近年來,，由于人類面臨著環(huán)境,、人口、資源,、糧食,、能源等關(guān)系到人類生存本身的許多重大問題，而這些重大問題的解決,，必須依賴于生態(tài)學的原理,，因此，生態(tài)學一躍而為世人矚目的科學,。
從生態(tài)學觀點來看待今日的環(huán)境,、人口,、資源等問題，以下幾點是我們應該認識到的：
1,、雖然宇宙是無限的,，但地球是有限的，地球上適合于人類和生物生存的空間和物質(zhì)資源也是有限的,，有的科學家將地球比喻為“一個小小的宇宙飛船”,，而把人類比作在這個飛船中的乘客。
2,、雖然人類是地球上生物圈的主人,，人類能改變和控制自然，但人類畢竟是生物圈這個地球上最大生態(tài)系統(tǒng)的一個組成成員,，人類并不能憑自己意志為所欲為,，而必須服從和運用生態(tài)學規(guī)律。
3,、地球是脆弱的,，雖然人類能按照自己需求，改變地球環(huán)境,，但地球環(huán)境是脆弱的,，經(jīng)不起人類的盲目濫改濫用。
二,、生態(tài)這的定義和研究對象
生態(tài)學（ecology）這個名詞出現(xiàn)在19世紀下半葉,，索瑞（Henry Thoreau，1858）在書信中使用此詞,，但未對其下具體定義,。1869年，赫克爾（Ernst Haeckel）首先對生態(tài)學作了如下定義：生態(tài)學是研究動物對有機和無機環(huán)境的全部關(guān)系的科學,。Ecology 一詞來源于希臘文,，就字面而言，Eco-表示住所或棲息地,，Logos表示學問,。
其研究對象包括如下幾個方面：
1、生態(tài)學是研究生物與環(huán)境,、生物與生物之間相互關(guān)系的一門生物學基礎(chǔ)分支學科,。
2、生態(tài)學是研究以種群,、群落、生態(tài)系統(tǒng)為中心的宏觀生物學,。
3,、生態(tài)學研究重點在于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈中各組成成分之間,，尤其是生物與環(huán)境，生物與生物之間的相互作用和相互關(guān)系,。
4,、現(xiàn)代生態(tài)學研究范疇擴大，包括經(jīng)濟,、社會人文等領(lǐng)域,。
三、生態(tài)學的發(fā)展史
1,、生態(tài)學建立的前期
由公元前2世紀到公元16世紀的歐洲文藝復興時期,，亦可稱為生態(tài)學思想的萌芽期。
2,、生態(tài)學的成長期
從公元16世紀到20世紀40年代,，是生態(tài)學的成長期。
3,、現(xiàn)代生態(tài)學的發(fā)展期
本世紀50年代以來,，生態(tài)學的發(fā)展更為迅速，這表現(xiàn)在：
①,、種群生態(tài)學的進一步發(fā)展,，尤其是關(guān)于種群調(diào)節(jié)和種群數(shù)學模型的研究。
②,、德國的羅倫茲（Lorens,，1950）和丁伯根（Tinbergen，1951,，1953）發(fā)展了行為生態(tài)學,，他們二人均是諾貝爾獎金獲得者，他們的工作把行為研究提高到一個新的階段,。
③,、與此同時，生態(tài)學家開始把注意力集中在生態(tài)系統(tǒng)的研究上,。。,。,。。,。,。
④、系統(tǒng)生態(tài)學的發(fā)展,。
四,、現(xiàn)代生態(tài)學的特點
生態(tài)學迅速發(fā)展的原因,，主要有以下幾方面：
1、工業(yè)高速度發(fā)展過程中產(chǎn)生的三廢,，污染了人類賴以生存的環(huán)境,，直接損害了人類的健康，于是,，生態(tài)學工作者就面臨著改善環(huán)境的任務,。
2、對土地,、森林,、草場、水域等的不合理利用和對動植物生物資源的過度索取,，引起某些資源枯竭,，也破壞了適宜于人類生存的自然環(huán)境，迫使自然科學家和社會科學家認識到研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),、功能的重要性和迫切性,。
3、系統(tǒng)科學與生態(tài)學的相互滲透,，電子計算機,、遙感、超微量物質(zhì)分析技術(shù)在生態(tài)學研究中的廣泛應用,，為研究復雜大系統(tǒng)（如生態(tài)系統(tǒng)）及種群,、群落組成成分的物質(zhì)關(guān)系提供了條件，從而為揭露生物與生物,、生物與環(huán)境相互間的實際聯(lián)系提供了可能性,。
與過去相比較、近代生態(tài)學具有下列特點：
1,、從描述性科學走向?qū)嶒灴茖W,。
2、生態(tài)學的研究重點,，從個體水平轉(zhuǎn)移到種群和群落,，進而發(fā)展到以生態(tài)系統(tǒng)研究為中心。
3,、生態(tài)學原理與人類的各個實驗領(lǐng)域結(jié)合得更加密切,。
4、數(shù)學模型在生態(tài)學中得到廣泛應用,。
5,、近年與微觀領(lǐng)域聯(lián)系增強。
世界生態(tài)學發(fā)展特點
1）由中觀水平向宏觀與微觀兩個方向,、兩個深度發(fā)展,。
2）生態(tài)學除了生態(tài)學自身規(guī)律的研究外,，由于生態(tài)學研究將與重大社會問題更加密切地結(jié)合，向人類及其生存的星球的持續(xù)發(fā)展的目標邁進,，生態(tài)學將滲透到與這個主題有關(guān)的任何方面，單獨依賴某一門科學來解決上述問題是不可能的,。
3）現(xiàn)代生態(tài)學由于上述原因,，將會產(chǎn)生一些新的分支學科。
4）現(xiàn)代生態(tài)學在哲學觀念上,、方法論上也面臨著深刻的討論
五,、生態(tài)學的分支學科
1、按研究的生物組織水平（或?qū)哟危┓郑簜€體生態(tài)學,、種群生態(tài)學,、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學
2,、按生物分類劃分為：動物生態(tài)學,、植物生態(tài)學、微生物生態(tài)學
3,、按棲息地類別劃分：淡水生態(tài)學,、海洋生態(tài)學、河口生態(tài)學,、陸地生態(tài)學
4,、由于生態(tài)學與其他學科的相互滲透，因而形成一系列邊緣科學：地理生態(tài)學,、數(shù)學生態(tài)學,、化學生態(tài)學、生理生態(tài)學,、進化生態(tài)學,、經(jīng)濟生態(tài)學、行為生態(tài)學
5,、生態(tài)學作為一門與生產(chǎn)實踐密切聯(lián)系的科學,，于是便產(chǎn)生了一系列應用生態(tài)學：農(nóng)業(yè)生態(tài)學、資源生態(tài)學,、污染生態(tài)學,、漁業(yè)生態(tài)學、放射生態(tài)學,、野生動物生態(tài)學
六,、生態(tài)學的研究方法
1、對環(huán)境的研究：可分為環(huán)境因子的測定法和控制法
2,、對生物的研究：①,、鑒定動物和植物名稱的分類技術(shù),。②、數(shù)量統(tǒng)計方法,。③,、出生率、死亡率,、遷移擴散,、食性、晝夜節(jié)律,、生活史,、行為等各種生態(tài)特征的觀察和實驗方法。④,、群落生態(tài)學的研究方法,。⑤、生態(tài)系統(tǒng)的研究方法,。
七,、生態(tài)的戰(zhàn)略地位
1. 生態(tài)學在社會、經(jīng)濟,、科學技術(shù)協(xié)調(diào)和持久發(fā)展中的作用
2 生態(tài)學對其他相鄰科學發(fā)展的促進作用
3 生態(tài)學與提高人民群眾的生態(tài)意識
