美國科學(xué)家在28日出版的《自然》雜志上報告說,，對嚴(yán)重健忘癥患者的研究表明,，人類不僅可以通過周密的思考，而且能像猴子那樣通過習(xí)慣的反復(fù)來學(xué)習(xí)新的東西,。

    此前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)猴子具備習(xí)慣性學(xué)習(xí)的能力,，它們?nèi)狈θ祟惖恼J(rèn)知,，只能通過簡單的嘗試，最終選擇什么是對,，什么是錯,。相反，人類基本上是通過陳述性學(xué)習(xí)來獲取知識的,，即在學(xué)習(xí)的過程中不斷思考,，對所學(xué)的東西加以判斷。陳述性學(xué)習(xí)主要發(fā)生在大腦的顳內(nèi)側(cè)葉,，有科學(xué)家認(rèn)為,，這種學(xué)習(xí)方式可能抑制了人類的習(xí)慣性學(xué)習(xí)。

    美國加利福尼亞大學(xué)的研究人員為了探明人類是否具有原始的習(xí)慣性學(xué)習(xí)的能力,，對兩名顳內(nèi)側(cè)葉受傷,，患有嚴(yán)重健忘癥的志愿者進(jìn)行了研究。實驗中,，志愿者要識別8對物品,，找出每對物品中正確的一個。正常人因為具備陳述性學(xué)習(xí)的能力,，能輕而易舉地完成這項工作,。而這兩名志愿者因為健忘癥記不住東西，甚至不知道每組實驗何時開始,，因此只能“死記硬背”,。

    幾周之后，志愿者還是記住了正確的物體,，識別的準(zhǔn)確率分別達(dá)到了85％和92．5％,。由此說明，他們確實能夠通過習(xí)慣性學(xué)習(xí)來獲取信息,。

    科學(xué)家說,，人類習(xí)慣性學(xué)習(xí)最重要的功能現(xiàn)在還很難解釋。但有一點可以肯定,，它對大腦思想的基本構(gòu)成是有幫助的,。