目前,，國內(nèi)的醫(yī)療環(huán)境對醫(yī)師綜合能力的要求越來越高，不僅要具備精湛的專業(yè)技術(shù),、也需要了解相關(guān)法律法規(guī)與行政規(guī)章,，掌握與病患溝通的技巧，熟悉病案質(zhì)控的重要環(huán)節(jié),，以達到安全醫(yī)療行醫(yī)的目的,。就目前而言，國內(nèi)對醫(yī)師醫(yī)務(wù)管理知識的再教育由于時間限制和重視程度不夠等諸多原因,，大多數(shù)醫(yī)院以短期培訓或?qū)ｎ}會議的方式開展,，如崗前培訓、行政會議等,，其效果并不明顯,。如何提高臨床醫(yī)師對醫(yī)療工作的整體認識水平,，促進其熟悉醫(yī)務(wù)管理工作和提高病歷書寫質(zhì)量，加強醫(yī)患溝通和管理部門與臨床科室的交流,，以及完善對醫(yī)師醫(yī)務(wù)管理知識的再教育工作是目前醫(yī)院管理工作者所面臨的一道急需解決的難題,。

　　阜外心血管病醫(yī)院魯蓓等人在《中國醫(yī)院》雜志2010年第11期發(fā)表了《開展醫(yī)師醫(yī)務(wù)管理輪訓的實踐與思考》文章。作者針對以管理病房的中堅力量--高年資主治醫(yī)師為突破口,，以醫(yī)務(wù)管理綜合知識與實踐相結(jié)合的輪訓方式,，進行崗位中再培訓，建立了醫(yī)務(wù)管理輪訓制度,。經(jīng)過近2年的實踐和效果評價顯示,，適時開展醫(yī)務(wù)管理知識培訓和實踐十分重要而且必要，對管理部門和臨床醫(yī)師雙方而言都大有裨益,，提高了醫(yī)師對醫(yī)療工作的整體認識水平,，促進了醫(yī)師熟悉醫(yī)務(wù)管理工作和提高病歷書寫質(zhì)量，加強了醫(yī)患溝通和管理部門與臨床科室的交流,，完善了對醫(yī)師醫(yī)務(wù)管理知識的再教育工作,，其實踐經(jīng)驗值得推廣和借鑒。