隨著上海市公立醫(yī)院改革的全面深入,醫(yī)院作為一個(gè)集中進(jìn)行醫(yī)療診治和發(fā)展醫(yī)學(xué)科研的場(chǎng)所,,無(wú)論在技術(shù)和管理上都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的新模式。鼓勵(lì)員工增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和科研攻關(guān)能力,,最大限度地發(fā)揮創(chuàng)新潛能,,提高醫(yī)院的創(chuàng)新力、醫(yī)療科技水平和服務(wù)水平,,是醫(yī)院在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代參與競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇,,是在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要保證。而圖書(shū)館作為醫(yī)院的知識(shí)基地和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院中有著不可替代的作用,。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院馮琦在《中國(guó)醫(yī)院》雜志2012年第8 期發(fā)表了《學(xué)習(xí)型醫(yī)院圖書(shū)館的個(gè)性化信息服務(wù)》文章。文章指出,,學(xué)習(xí)型醫(yī)院是通過(guò)營(yíng)造整個(gè)醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍,,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力而建立起來(lái)的有機(jī)的、柔性的,、可持續(xù)發(fā)展的醫(yī)院,。醫(yī)院圖書(shū)館是醫(yī)院的信息提供者和保障服務(wù)機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著滿足醫(yī)務(wù)人員日益擴(kuò)大的知識(shí)需求的使命,,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的過(guò)程中有著不容忽視的作用,。學(xué)習(xí)型醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)利用自身的服務(wù)資源和服務(wù)技術(shù),拓展個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵,,不斷提升圖書(shū)館的服務(wù)能力,,以適應(yīng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院用戶的需求。文章認(rèn)為在提供個(gè)性化服務(wù)的過(guò)程中,,圖書(shū)館的資源建設(shè),、資源共建共享和館員綜合素質(zhì)的提高是最主要的影響因素,。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院馮琦在《中國(guó)醫(yī)院》雜志2012年第8 期發(fā)表了《學(xué)習(xí)型醫(yī)院圖書(shū)館的個(gè)性化信息服務(wù)》文章。文章指出,,學(xué)習(xí)型醫(yī)院是通過(guò)營(yíng)造整個(gè)醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍,,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力而建立起來(lái)的有機(jī)的、柔性的,、可持續(xù)發(fā)展的醫(yī)院,。醫(yī)院圖書(shū)館是醫(yī)院的信息提供者和保障服務(wù)機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著滿足醫(yī)務(wù)人員日益擴(kuò)大的知識(shí)需求的使命,,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的過(guò)程中有著不容忽視的作用,。學(xué)習(xí)型醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)利用自身的服務(wù)資源和服務(wù)技術(shù),拓展個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵,,不斷提升圖書(shū)館的服務(wù)能力,,以適應(yīng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院用戶的需求。文章認(rèn)為在提供個(gè)性化服務(wù)的過(guò)程中,,圖書(shū)館的資源建設(shè),、資源共建共享和館員綜合素質(zhì)的提高是最主要的影響因素,。