玩具對(duì)腦癱患者有哪些康復(fù)作用 小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練
1,、玩具可補(bǔ)償腦癱兒的感知缺陷：腦癱兒由于受到其身心特點(diǎn)的影響,，在感知外界事物時(shí)會(huì)遇到一定的困難,，不少玩具對(duì)兒童的觸覺(jué),、視覺(jué)等感知器官的發(fā)展都具有良好的作用,。由于腦癱引起的兒童智力低下,、視力減退，可以選用顏色鮮艷的玩具、卡片等對(duì)其進(jìn)行視覺(jué)訓(xùn)練,，用各種不同質(zhì)地材料制成的不同形狀,、大小、重量的玩具進(jìn)行觸覺(jué)訓(xùn)練,，用各種形狀的拼板進(jìn)行視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練,。由于腦癱兒在感受外部刺激時(shí)缺乏主動(dòng)感受的積極性，因此,，豐富多彩的玩具能夠增強(qiáng)其感知覺(jué)活動(dòng)的主動(dòng)性,，使其在主動(dòng)運(yùn)用感知器官的過(guò)程中發(fā)展感知覺(jué)能力，豐富其感知覺(jué)表象,。
2,、玩具可以促進(jìn)腦癱兒童運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)展：許多玩具可以讓腦癱兒童饒有興趣的投入到運(yùn)動(dòng)性的活動(dòng)中,，通過(guò)玩具的玩?？梢源龠M(jìn)腦癱兒四肢肌肉的發(fā)展，獲得功能上的培養(yǎng)與滿足,，如皮球,、平衡杠、蹦床等,。這些能讓腦癱兒做多方面的訓(xùn)練,，包括上肢控制、四肢協(xié)調(diào),、肌力提高,、身體平衡、注意力及對(duì)空間的和時(shí)間的判斷力,，通過(guò)這些能讓腦癱兒重復(fù)各種動(dòng)作模式和各種動(dòng)作技巧的玩具,，能有效地促進(jìn)腦癱兒運(yùn)動(dòng)功能的提高。
3,、玩具可以促進(jìn)腦癱兒語(yǔ)言,、情感的發(fā)展：玩具是腦癱兒世界的一部分，許多玩具能促進(jìn)其聽(tīng)說(shuō)能力的提高,，將現(xiàn)實(shí)生活中的喜樂(lè)和感受通過(guò)玩具表達(dá)出來(lái),，從而獲得一份滿足，如會(huì)發(fā)聲音的各種玩具模型等可刺激腦癱兒說(shuō)話,、激發(fā)想象力,，患兒一面操作玩具，一面自然的發(fā)聲,，以此來(lái)增進(jìn)語(yǔ)言情感的發(fā)展,。通過(guò)玩玩具可以滿足其興趣，同時(shí)可以宣泄自己的煩惱，使他們的心理和情緒得到平衡,。
總之,，玩具是腦癱兒生活中的重要組成部分，是腦癱兒康復(fù)治療的重要工具,，同時(shí)可協(xié)助治療師和家長(zhǎng)評(píng)估其康復(fù)治療的進(jìn)展情況,，腦癱兒在治療師和家長(zhǎng)有目的的指導(dǎo)下玩玩具，是把康復(fù)治療融入到玩耍中,，在玩玩具的過(guò)程達(dá)到康復(fù)治療的目的,。
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