玩具對(duì)腦癱患者有哪些康復(fù)作用 小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練
1,、玩具可補(bǔ)償腦癱兒的感知缺陷：腦癱兒由于受到其身心特點(diǎn)的影響，在感知外界事物時(shí)會(huì)遇到一定的困難,，不少玩具對(duì)兒童的觸覺,、視覺等感知器官的發(fā)展都具有良好的作用,。由于腦癱引起的兒童智力低下、視力減退,，可以選用顏色鮮艷的玩具,、卡片等對(duì)其進(jìn)行視覺訓(xùn)練，用各種不同質(zhì)地材料制成的不同形狀,、大小,、重量的玩具進(jìn)行觸覺訓(xùn)練，用各種形狀的拼板進(jìn)行視覺動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練,。由于腦癱兒在感受外部刺激時(shí)缺乏主動(dòng)感受的積極性,，因此，豐富多彩的玩具能夠增強(qiáng)其感知覺活動(dòng)的主動(dòng)性,，使其在主動(dòng)運(yùn)用感知器官的過程中發(fā)展感知覺能力,，豐富其感知覺表象。
2,、玩具可以促進(jìn)腦癱兒童運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)展：許多玩具可以讓腦癱兒童饒有興趣的投入到運(yùn)動(dòng)性的活動(dòng)中,，通過玩具的玩耍可以促進(jìn)腦癱兒四肢肌肉的發(fā)展,，獲得功能上的培養(yǎng)與滿足,，如皮球、平衡杠,、蹦床等,。這些能讓腦癱兒做多方面的訓(xùn)練，包括上肢控制,、四肢協(xié)調(diào),、肌力提高、身體平衡,、注意力及對(duì)空間的和時(shí)間的判斷力,，通過這些能讓腦癱兒重復(fù)各種動(dòng)作模式和各種動(dòng)作技巧的玩具，能有效地促進(jìn)腦癱兒運(yùn)動(dòng)功能的提高,。
3,、玩具可以促進(jìn)腦癱兒語言、情感的發(fā)展：玩具是腦癱兒世界的一部分,，許多玩具能促進(jìn)其聽說能力的提高,，將現(xiàn)實(shí)生活中的喜樂和感受通過玩具表達(dá)出來，從而獲得一份滿足,，如會(huì)發(fā)聲音的各種玩具模型等可刺激腦癱兒說話,、激發(fā)想象力，患兒一面操作玩具，一面自然的發(fā)聲,，以此來增進(jìn)語言情感的發(fā)展,。通過玩玩具可以滿足其興趣，同時(shí)可以宣泄自己的煩惱,，使他們的心理和情緒得到平衡,。
總之，玩具是腦癱兒生活中的重要組成部分,，是腦癱兒康復(fù)治療的重要工具,，同時(shí)可協(xié)助治療師和家長評(píng)估其康復(fù)治療的進(jìn)展情況，腦癱兒在治療師和家長有目的的指導(dǎo)下玩玩具,，是把康復(fù)治療融入到玩耍中,，在玩玩具的過程達(dá)到康復(fù)治療的目的。
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