盡管這些腦癱孩子能夠做到抗重力的伸展，但是,，因?yàn)樗麄兊念^部控制和軀干,、骨盆帶穩(wěn)定性不足，所以他們不喜歡俯臥的姿勢(shì),。由于不能驅(qū)使他們自己前行,，所以只能像我們前面所說(shuō)過(guò)的那樣翻身或者仰著推動(dòng)自己移動(dòng)。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),，一旦他們學(xué)會(huì)坐在地板上,，髖部屈曲、背部挺直,，且以伸展的手臂支撐住自己,，那么，以坐姿來(lái)向前或者向后移動(dòng)就是一種有效的移動(dòng)方式了,。
向后運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，腦癱孩子坐在那里,，把重心挪動(dòng)到伸展的手臂上,，腿彎曲，保持身體向前,，腳后跟蹬地,。當(dāng)他伸直再?gòu)澢葧r(shí)，臀部向后從兩手臂之間穿過(guò),。向前運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,，孩子坐好,，把重心移到伸展的前臂上，保持軀干向前,。他先彎曲然后再伸直腿,，同時(shí)臀部過(guò)兩個(gè)手臂之間向前移動(dòng)。
一旦孩子有了很好的坐姿平衡后,，就應(yīng)該盡早鼓勵(lì)他離開(kāi)地面,，使用任何一種可以給他“兔跳”。當(dāng)腦癱孩子在地板上玩的時(shí)候,，他們時(shí)不時(shí)的喜歡“兔跳’’,，但是與腦癱的孩子不一樣，他們有很多種方式動(dòng)來(lái)動(dòng)去,。他們通過(guò)把雙腿收在臀部下方來(lái)兔跳,，并且經(jīng)常在這個(gè)姿勢(shì)上坐著玩。另外,，有痙攣的孩子坐著并向前移動(dòng)的時(shí)候,，他的臀部放在兩腿之間，腿部屈曲,、內(nèi)收,、內(nèi)旋，通常重力在一側(cè)比在另一側(cè)要多,。這樣會(huì)增加髖部和膝部屈肌的痙攣,，并且增加了導(dǎo)致腳部發(fā)育畸形的可能。以這種方式運(yùn)動(dòng),，同樣會(huì)阻礙坐姿時(shí)平衡反應(yīng)的發(fā)育,，以及孩子轉(zhuǎn)到坐位和離開(kāi)坐位的能力。
兒童股四頭肌訓(xùn)練椅
品名：股四頭肌訓(xùn)練椅
規(guī)格：79×75×92cm
用途：用于膝關(guān)節(jié)活動(dòng)受阻者患者進(jìn)行四頭肌抗阻主動(dòng)運(yùn)動(dòng),、也可用于對(duì)膝關(guān)節(jié)進(jìn)行牽引及膝關(guān)節(jié)被動(dòng)訓(xùn)練
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