我運動我健康？有學習的愿望與興趣,，能運用各種學習方式來提高學習水平,，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理,、化學,、生物等學科的實驗操作,；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,，獨立分析并解決問題,；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,，他也因此更加酷愛籃球,，籃球讓他經(jīng)歷競爭，合作,，最終經(jīng)過自己的努力,，站在勝利的領獎臺上。

盡管身高不是很適合運動,，但是這不影響他對運動,，對體育項目的興趣，反而增加了他的興趣,。愛好體育,，讓他擁有健康的身體，開朗的性格 ,。

生活在這樣的環(huán)境下,，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會,，所以自己也要報答社會,。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷,。要讓自己的生活更有意義,，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求,。人活在這個世界上就要有信念,，堅持了信念就能活得更有意義。

我認為在這一學期中你在體育與健康方面做的不錯,，每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作,，你不會因為累而松懈自己，體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動,，希望你在下學期中也可以保持這種好習慣,，加油！

該同學,，性格開朗,，善于與他人相處，樂于助人,！每當他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人,，我們都很喜歡他,。他也成為了我們學習的榜樣！

熱愛體育運動,，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,，形成健康的生活方式,。