尼泊爾學(xué)員的心臟復(fù)蘇術(shù)示范表演贏得了滿堂彩
厄瓜多爾學(xué)員專注地給兒童模型做心肺復(fù)蘇術(shù)示范
健康報網(wǎng)訊（倪丹 劉菊秀 李奇）“一,、二、三......”隨著有節(jié)奏的按壓,，來自尼泊爾的Baikuntha adhikari雙手掌根交叉在人體模型上進行心臟復(fù)蘇示范表演，有條不 紊的手法贏得了全場師生熱烈的掌聲,。他是由國家商務(wù)部主辦,、湖南省兒童醫(yī)院承辦的第四期為期三個月的援外技術(shù)培訓(xùn)班——“發(fā)展中國家 兒科危重癥救治培訓(xùn)班”的學(xué)員之一，“學(xué)習(xí)之余,，我們游覽了湖南的許多景點,，是這次培訓(xùn)讓我們11個國家的朋友走到一起，既學(xué)習(xí)了先進 的技術(shù),，又增加了濃厚的友誼,。”Baikuntha adhikari不斷稱贊,，“中國真是個發(fā)展快,，設(shè)備先進，醫(yī)術(shù)發(fā)達的國家”,。
該培訓(xùn)班不僅是我國唯一一個面向發(fā)展中國家的兒科技術(shù)援外培訓(xùn)班,，也是該院繼“人禽流感救治國際培訓(xùn)班”、“兒科危重癥救治和急 癥醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)班”,、2010年“發(fā)展中國家兒科危重癥救治培訓(xùn)班” 后承辦的第四期兒科危重癥國際培訓(xùn)項目,，來自亞、非,、拉美三大洲的東 帝汶,、尼泊爾、巴勒斯坦,、加納,、厄瓜多爾、牙買加等11個國家和地區(qū)的25名學(xué)員參加本期培訓(xùn),。
8月18日,，該培訓(xùn)班在湖南省兒童醫(yī)院圓滿結(jié)業(yè)。湖南省衛(wèi)生廳副廳長方亦兵,、省商務(wù)廳等領(lǐng)導(dǎo)到會祝賀并講話,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)、院內(nèi)急 救專家及相關(guān)部門負責人等出席了結(jié)業(yè)典禮,。
在結(jié)業(yè)典禮前,，醫(yī)院組織學(xué)員們就發(fā)生意外時的自救互救技巧，包括心肺復(fù)蘇術(shù),、創(chuàng)傷救護,、氣管插管,、排除氣道異物等基本技能進行強 化演練培訓(xùn)。除了必要的急救理論學(xué)習(xí),，來自湖南省兒童醫(yī)院急診科主任張新萍還手把手地幫助發(fā)展中國家的學(xué)員掌握兒童心肺復(fù)蘇,、氣管插 管、排除氣道異物,、止血,、包扎、固定,、搬運技術(shù)操作等急救技巧,。
“學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)非常重要?！睋?jù)醫(yī)院院長祝益民介紹,，美國近年心臟停搏60%～70%發(fā)生在到醫(yī)院之前，在加強了急救員培訓(xùn)后,，每年能 搶救20萬人的生命,。心臟停止跳動4分鐘內(nèi)如果有人實施初步的心肺復(fù)蘇術(shù)，8分鐘內(nèi)再有專業(yè)人員進一步實施心肺復(fù)蘇,，病人“死而復(fù)生”的 可能性就非常大,。“截至目前,，醫(yī)院承辦的四期兒科重癥國際培訓(xùn)項目為來自全球亞非美歐四大洲35國家培訓(xùn)了136名醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才,。”
此次培訓(xùn)班全部選派院內(nèi)有實戰(zhàn)經(jīng)驗的急救專家教授擔綱授課老師,，采用全英語教學(xué),，在為期三個月的培訓(xùn)過程中，醫(yī)院將我國兒科急救技術(shù)和經(jīng)驗傳授給世界各地參加培訓(xùn)的朋友們,，開設(shè)了兒科急診醫(yī)療體系的建立與實踐,、院前急救轉(zhuǎn)運和急救網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、ICU有創(chuàng)與無創(chuàng)監(jiān)護技術(shù)的應(yīng)用,、兒科基本生命支持（BAS）高級生命支持（ALS）,、呼吸機的應(yīng)用、急性肺損傷（ALI/ARDS）,、膿毒性休克治療,、嚴重膿毒癥的認識、多器官功能衰竭（心衰,、肝衰,、腦水腫、DIC等）的搶救、血液凈化與連續(xù)血液濾過技術(shù)在兒科危重癥中的應(yīng)用,、危重病靜脈營養(yǎng),、急性中毒的救治、兒童意外傷害的現(xiàn)場救護,、兒童公共應(yīng)急救治,、人禽流感成功救治病例介紹和分析、兒科發(fā)熱門診建立,、手足口病嚴重病例的早期
認識與搶救,、兒童災(zāi)難性事件的處置、兒童預(yù)防接種等課程,。通過系統(tǒng)面授、現(xiàn)場見習(xí),、臨床實踐,、專題講座等形式開展教學(xué)，并結(jié)合兒科危重癥救治病例讓學(xué)員們下到各個臨床科室實習(xí)培訓(xùn),。
