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暨南大學(xué)第六附屬醫(yī)院整形美容科 馬常青 一名醫(yī)生如何快速提升自己的水平呢,?那就是進(jìn)修學(xué)習(xí),,不斷提升,。我已經(jīng)到北京大學(xué)第三醫(yī)院成形科進(jìn)修學(xué)習(xí)快一年的時(shí)間了,,下面分享一下進(jìn)修醫(yī)生的體會,。
一名醫(yī)生如何快速提升自己的水平呢,?那就是進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提升,。我已經(jīng)到北京大學(xué)第三醫(yī)院成形科(整形美容科)進(jìn)修學(xué)習(xí)快一年的時(shí)間了,,下面分享一下進(jìn)修醫(yī)生的體會。
多做功課
結(jié)合自身情況聯(lián)系進(jìn)修單位
一般來說,,一名醫(yī)生臨床工作3~5年,業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定的水平,,也就有了一個(gè)瓶頸,。如果不進(jìn)修學(xué)習(xí),很難有大的突破,,請求領(lǐng)導(dǎo)安排進(jìn)修學(xué)習(xí),是提升自己的良好機(jī)會,。
如何聯(lián)系進(jìn)修單位呢,?首先是做前期工作,,對自己專業(yè)需要提升的方面進(jìn)行了解,,并了解進(jìn)修單位的特點(diǎn)或?qū)iL,,是否適合自己的進(jìn)修目標(biāo),,然后積極到目標(biāo)進(jìn)修單位的官方網(wǎng)站下載進(jìn)修表格填寫進(jìn)修申請、與進(jìn)修單位有關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)修的老師取得聯(lián)系,,或者通過在相關(guān)學(xué)術(shù)會議上結(jié)識專家推薦,、專業(yè)網(wǎng)友的幫助,、既往進(jìn)修大夫的幫助來獲得,。進(jìn)修單位有關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)修的老師也將會對個(gè)人的資料,、意愿、資質(zhì)(必須具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,,并有一定工作經(jīng)驗(yàn))、專業(yè)專長等進(jìn)行綜合評估,,再結(jié)合進(jìn)修科室的進(jìn)修醫(yī)生數(shù)量飽和度通知是否接納進(jìn)修。
當(dāng)然,,結(jié)合自身情況,可以聯(lián)系多家進(jìn)修單位,,讓自己有多種選擇和增加接納的機(jī)會,。
調(diào)整心態(tài)
進(jìn)修可能清苦但會開闊視野
國內(nèi)進(jìn)修,普遍是單位發(fā)放的待遇明顯低于在崗上班的同事,,工資照發(fā),,獎金多為平均獎的80%左右,各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎,、季度獎,、補(bǔ)貼,,往往就沒有了,,而進(jìn)修接受單位或提供一定的生活補(bǔ)貼,或沒有任何補(bǔ)貼,,所以,進(jìn)修前,,一定要做好吃苦,、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的準(zhǔn)備,要相信自己進(jìn)修后獲得的技術(shù)能力,、醫(yī)療水平,、醫(yī)患溝通能力也將大大提升,將來獲得的回報(bào)率也會提高。經(jīng)濟(jì)方面的心態(tài)調(diào)試好了,,才能更好的投入學(xué)習(xí)中,,而不是畏手畏腳,,不愿意進(jìn)修,。
除此之外,進(jìn)修的目的明確,、目標(biāo)清晰,,做好進(jìn)修的專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,、住宿安排的準(zhǔn)備,,也是非常重要的,。對進(jìn)修單位專家的特長、優(yōu)勢,,要提前進(jìn)行了解,,通過學(xué)術(shù)會議、文獻(xiàn)檢索,、或咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?,這樣一來,學(xué)習(xí)便有了清晰的目標(biāo),,做好了預(yù)習(xí),,帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),效果明顯提高,。有些進(jìn)修單位提供進(jìn)修生住宿,,而有些單位不提供住宿,,所以要盡早聯(lián)系安排好就近、安全的住宿地點(diǎn),,讓自己的學(xué)習(xí)與業(yè)余生活更方便,、舒適、安全,。準(zhǔn)備好自己的進(jìn)修協(xié)議書,、照片、各種資質(zhì)證明,,特別是執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書是非常關(guān)鍵的,,沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,進(jìn)修單位原則上是不會接受的,。
進(jìn)修期間
分分鐘要學(xué)會“三人行必有我?guī)?rdquo;
進(jìn)修大夫不同于實(shí)習(xí)生,,進(jìn)修醫(yī)生就是住院醫(yī)師,也就是一線醫(yī)生,,是患者與上級醫(yī)生/老師,、主任/專家教授之間的橋梁,所以,,要多與患者溝通,、與進(jìn)修老師溝通、向?qū)<医淌谡埥?,特別是大查房,、病例討論、學(xué)術(shù)講座時(shí),,一定要做好充分準(zhǔn)備,,并積極參與,大膽提出自己的見解,,積極投入到交流互動環(huán)節(jié)中,,以問題為導(dǎo)向,查文獻(xiàn),、勤思考,、多討論,舉一反三,,收獲就會很大,。
進(jìn)修就是學(xué)習(xí),要多呆在科室,,不但要向進(jìn)修單位老師,、專家教授學(xué)習(xí),也要向一起進(jìn)修的其他進(jìn)修生學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)或基地培養(yǎng)的大夫?qū)W習(xí),,更要向患者學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)?,患者的需求就是我們的追求?/p>
進(jìn)修單位的圖書館有大量的藏書,,都是可以免費(fèi)借閱的,要充分利用好時(shí)間,,多讀書,,特別是國內(nèi)外的經(jīng)典專業(yè)書籍。
同時(shí),,要多參加學(xué)術(shù)大會,,各種學(xué)術(shù)沙龍,結(jié)識更多的醫(yī)療同道,,包括交叉學(xué)科的同道,,多學(xué)科交叉在未來也是必然趨勢。
拒絕眼高手低
慎防“進(jìn)修后綜合征”
絕大多數(shù)進(jìn)修醫(yī)生進(jìn)修結(jié)束返回單位后,,會出現(xiàn)眼高手低現(xiàn)象,,為什么呢?因?yàn)樽约涸谶M(jìn)修期間看到老師,、專家教授治愈好大量的疑難病例,,成功做了大量的高難度復(fù)雜手術(shù),就以為自己也具備了這樣的水平,。然而自己并沒有這樣的能力,,不是自己的臨床水平,所以,,要平靜心態(tài),,腳踏實(shí)地的從簡單、容易,、自己得心應(yīng)手的項(xiàng)目開始做起,,逐漸消化、吸收,、轉(zhuǎn)化所學(xué)知識和技能,,熟能生巧,水到渠成,。
進(jìn)修結(jié)束了,,不是與進(jìn)修單位老師、專家教授就要斷絕關(guān)系了,,而是要有更密切的關(guān)系,,遇到問題要及時(shí)請教,自己沒有把握的手術(shù)要請老師指導(dǎo)或請專家教授來主刀或幫助完成,,把解決不了的問題求助于老師,、專家教授,,或轉(zhuǎn)到進(jìn)修單位進(jìn)行治療,不但是對患者負(fù)責(zé),,也是對自己負(fù)責(zé),,不要擔(dān)心進(jìn)修單位不接受,也不要覺得自己沒有面子,。
更好的模式,,利用自己的人脈關(guān)系,搭建自己單位與進(jìn)修單位的合作平臺,。
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