耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在9月期的《更年期》雜志上報(bào)道,，每日服用雌激素的更年期后中年婦女,，口頭閱讀和記憶能力有所提高,。
“這是首個(gè)專門內(nèi)檢查雌激素對(duì)閱讀能力的影響的研究。”研究的主要作者,、耶魯大學(xué)兒童研究中心的小兒科教授Sally Shaywitz醫(yī)學(xué)博士說(shuō),。“大多數(shù)檢查服用雌激素與認(rèn)知功能改善之間的聯(lián)系的研究注意力都集中在全面的、非特異性的精神狀態(tài)或記憶能力,。”
“這項(xiàng)研究還證明,，雌激素還有益于更年輕的更年期后婦女進(jìn)行日常活動(dòng),，如閱讀等,。”Shaywitz補(bǔ)充說(shuō)。“這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)促使醫(yī)生詢問(wèn)并認(rèn)真考慮病人的閱讀和記憶困難,。
這項(xiàng)研究是一次隨機(jī)性雙盲實(shí)驗(yàn),，測(cè)驗(yàn)60名年齡介于32.8 到 64.9歲更年期后婦女的口頭閱讀和短期記憶。研究人員評(píng)估了受試者口頭閱讀,、短期記憶以及其它認(rèn)知能力,。分兩個(gè)21天周期對(duì)受試者進(jìn)行治療：第一周期服用雌激素，14天后開始另一周期的安慰劑治療,。
“與早先檢查雌激素和人之能力關(guān)系的研究結(jié)果不同,，這項(xiàng)研究反映了神經(jīng)生物學(xué)、行為學(xué)和大腦成像的信息,。”Shaywitz說(shuō),。“這些神經(jīng)生物學(xué)數(shù)據(jù)表明，雌激素對(duì)基本的神經(jīng)過(guò)程產(chǎn)生有益影響,；行為數(shù)據(jù)表明雌激素對(duì)音位認(rèn)知過(guò)程有積極影響,，這是閱讀的核心；大腦成像數(shù)據(jù)表明雌激素激發(fā)大腦下頂葉活動(dòng),，這個(gè)區(qū)域?qū)β曇裘顦O為敏感,，影響閱讀能力,。”
Shaywitz和她的同事發(fā)現(xiàn)，雌激素對(duì)更年期后中年婦女的口頭閱讀和短期記憶能力有積極作用,，這說(shuō)明雌激素不僅影響大腦組成文字識(shí)別神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)域,，還影響閱讀能力本身。
“這個(gè)發(fā)現(xiàn)將會(huì)激發(fā)一系列尋求更好了解雌激素對(duì)閱讀和記憶的影響的研究,。”Shaywitz 說(shuō),。“這些信息對(duì)于區(qū)分大腦的認(rèn)知區(qū)域如詞匯和空間能力的區(qū)域是否對(duì)雌激素敏感也很重要；這些研究說(shuō)明雌激素不是簡(jiǎn)單的眾多認(rèn)知問(wèn)題的萬(wàn)能藥,，而是對(duì)特定的認(rèn)知過(guò)程有著特異性作用,。”
