據(jù)芬通社２８日報道，芬蘭赫爾辛基大學研究人員新近發(fā)現(xiàn)一個可導致兒童誦讀困難的新基因,。  

        芬蘭赫爾辛基大學的一研究小組發(fā)現(xiàn)的這種名為ＲＯＢＯ１的基因在人的大腦發(fā)育過程中起著重要作用。這種基因可協(xié)調(diào)大腦神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系,，即溝通大腦所傳遞的各種信息,。新基因的發(fā)現(xiàn)表明，誦讀困難是因為兒童發(fā)育期間大腦神經(jīng)細胞之間的協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙所致,。

        誦讀困難是在小學生中常見的一種學習障礙,。該研究小組負責人尤哈·凱雷教授說，ＲＯＢＯ１基因是一種可導致兒童誦讀困難的遺傳性基因,。ＲＯＢＯ１基因的發(fā)現(xiàn)可以幫助老師進一步了解有些學生出現(xiàn)誦讀困難的起因,，從而找到適合這類學生的教學方法。

        據(jù)估計,，在目前世界人口中,，有３％至１０％的人讀寫困難。誦讀困難癥也是造成一些兒童學習困難的普遍原因,。

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芬蘭發(fā)現(xiàn)導致誦讀困難的基因