父母懲罰孩子應(yīng)掌握10智慧
其它感覺沒有什么手段可用,。有時(shí)對孩子不管是打還是罵,，有的父母懲罰孩子就是會罵或打,。孩子還是那樣一點(diǎn)沒有改正,。這讓很多父母都非?？鄲溃粦土P孩子不對,，懲罰孩子好像又沒有什么作用,。父母應(yīng)該如何懲罰孩子呢？
才干真正達(dá)到教育孩子的目的只有擁有了懲罰孩子的智慧,。
關(guān)心他人
家庭成員之間要相互關(guān)心,，家里。營造溫馨的家庭氛圍,，讓孩子從小就懂得關(guān)心父母,，關(guān)心晚輩，懂得分享,。
犯了錯(cuò)誤就要懲辦
無論有心還是無意,，孩子犯了錯(cuò)誤。都要受到懲辦,。比方：孩子不小心把杯子摔碎了雖然他不是故意的也應(yīng)該告訴他這是過錯(cuò),。雖沒有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉,。如果他無意的并勇于供認(rèn)錯(cuò)誤,，家長會相信他并減輕對他懲辦。如果他隱瞞事實(shí),、逃避責(zé)任,，將受到加重的懲辦。這樣就可以從小培養(yǎng)孩子老實(shí),、負(fù)責(zé)的性格,。
要讓孩子知道做錯(cuò)事就要受到懲辦的道理。即使孩子央求,，另外。也不能答應(yīng),，否則有了取消的先例,，以后就很難保證實(shí)施的有效性。
懲辦的量刑”要適當(dāng)
懲辦的量刑”就必需合乎孩子的行為,。懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒,，懲罰孩子的目的為了孩子的良性轉(zhuǎn)化。輕了又缺乏以使孩子引以為戒,。因此懲罰孩子要以達(dá)到目的為原則,，既不能輕描淡寫，又不能小題大做濫用“刑罰”大教育家洛克說：兒童第一次應(yīng)該受到懲辦的痛苦的時(shí)候,，非等完全達(dá)到目的之后,，不可中止,；而且還要逐漸加重”其中的道理耐人尋味。
要依照規(guī)則進(jìn)行懲辦
讓孩子知道犯錯(cuò)后將受到什么懲辦,。這樣,，家長應(yīng)和孩子協(xié)商制定一個(gè)獎(jiǎng)懲規(guī)則。孩子平日就會有所注意,，從而減少犯錯(cuò)誤的概率,。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長應(yīng)注意調(diào)整自己的情緒,，不要因一時(shí)激動(dòng)而隨意懲罰孩子,。若是孩子以后犯了同樣的錯(cuò)誤，也應(yīng)該按規(guī)則進(jìn)行和以前相同的懲辦,，這樣家長才干在孩子心中樹立威信,。
指明“出路”不含糊
應(yīng)要求受罰的孩子作出具體的改錯(cuò)反應(yīng)才干停止。家長要態(tài)度明確,，懲罰孩子不能半途而廢,。跟孩子講清楚他應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn),，否則有什么樣的后果,。如孩子有亂丟東西、不愛整理的習(xí)慣,，家長在懲罰時(shí)就應(yīng)該讓其自己收拾好東西,、整理好玩具；使其明白必需要做好,，否則又要受罰,。家長千萬不能含糊其詞甚至讓孩子“自己去想”家長不給“出路”孩子改錯(cuò)就沒有目標(biāo)，效果就不明顯,。
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