對于小兒腦癱都有哪些康復(fù)訓(xùn)練
對于腦癱兒童來說,，長期并且系統(tǒng)的治療才可以恢復(fù)到健康人的水平,，尤其是對于小兒腦癱患者，康復(fù)訓(xùn)練更加可以說是一門學(xué)問,，下面鳳凰中醫(yī)就給大家介紹一下幾種簡單的小兒腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練,，希望對大家有所幫助。
訓(xùn)練一：對于站立時雙足不能全面觸碰著地的兒童,，訓(xùn)練者可在仰臥的時候,，四指握住足跟，以雙手壓向足心,，使雙腳背向小腿方向背屈,，足部背面與小腿之間的角度盡量小于90°。還可以配合足踝矯形器,，以方便于矯正尖足,、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進行站立,、行走訓(xùn)練,。有的兒童雙手握拳，不會抓物,，訓(xùn)練者要堅持做被動手指伸展活動,，將其大拇指外展伸開,，其它手指就比較容易伸開了。
訓(xùn)練二：對不會翻身的兒童,，在其仰臥時,，將翻動側(cè)的下肢屈曲，并配合屈曲腿來帶動身體旋轉(zhuǎn)并握住翻動側(cè)上肢使其伸展,，內(nèi)收,，帶動軀干翻身。學(xué)會怎樣爬行是小兒行走的先決條件之一,。兒童需雙上肢伸展支撐,，下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與腿部成90°。姿勢保持穩(wěn)定之后,，可在小兒面前放置一些小兒感興趣的東西,，誘使向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底,，輔助小兒動作前行,。
訓(xùn)練三：腦癱兒童并不是單純的行為動作上的病態(tài)，語言上也呈現(xiàn)出與正常人的不一樣之處,，所以對于腦癱兒童來說,，訓(xùn)練語言能力也是重中之重。
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