腦癱患兒必要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
腦性癱瘓的癥狀在嬰兒期表現(xiàn),,常以異常姿勢和運(yùn)動發(fā)育落后為主訴。雖然患兒的腦損害或者腦發(fā)育異常是非進(jìn)展性的,,隨著腦損傷的修復(fù)和發(fā)育過程,其臨床表現(xiàn)常有改變,。如嚴(yán)重新生兒缺血缺氧性腦病,,在嬰兒早期常表現(xiàn)為肌張力低下,以后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧埩υ龈?。平衡功能障礙需嬰兒發(fā)育到坐甚至站立時才能表現(xiàn)出來,。關(guān)節(jié)攣縮和脊柱畸形等繼發(fā)改變也是逐漸發(fā)展出來的??梢园橛邪d癇,、智力低下、感覺障礙,、行為障礙等,。這些伴隨疾病有時也可能成為腦癱兒童的主要?dú)埣病?/p>
小兒腦癱是很常見的精神疾病,引起的原因一般都是在生孩子的時候,,窒息造成的,,如果以后不進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,恐怕無法自理生活,。那么,,腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練怎么做呢?
腦癱患者在床上或者是沙發(fā)上玩耍的時候,要側(cè)臥位,,這樣有利于痙攣性肌張力的緩解,,還有利于肢體的對稱,容易將雙手放在胸前;面前放置玩具及懸掛一些彩色鮮艷汽球和鈴鐺,,便于抓握玩具,,有利于發(fā)展上肢功能,還受到顏色及聲音的刺激
腦癱患者一般長偏于一側(cè),,患者的家長要注意,,應(yīng)經(jīng)常注意使其頭部位于正中線,尤其是躺臥時頭部兩側(cè)墊沙袋或柔軟的物體支撐,。若有后抑或前傾,,家長在孩子身后用兩手自頭頂垂直按壓,,有利于正常模式的形成。
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