康復(fù)訓(xùn)練器材站立架-腦癱兒童站立訓(xùn)練步驟

  對(duì)腦癱兒童進(jìn)行站立康復(fù)訓(xùn)練可延長(zhǎng)其站立時(shí)間,，提高站立平衡能力,，促時(shí)髖關(guān)節(jié)發(fā)育，為行走做好準(zhǔn)備,。
1,、用器具輔助站立訓(xùn)練
用帶子將患兒腰部適當(dāng)固定。
用墊子分開患兒雙腿,，與肩同寬,，雙腳平放，保持站立位,。
在患兒胸前放一桌子,，可讓患兒在桌上玩玩具，提高雙下肢的負(fù)重能力,。
2,、站立穩(wěn)定訓(xùn)練
患兒站立，雙手扶在桌子上,，雙腳平放,。
訓(xùn)練人員位于患兒后方，雙手扶住患兒骨盆兩側(cè),，使其保持站立穩(wěn)定,。
3、平行杠內(nèi)站內(nèi)訓(xùn)練
患兒站在平行杠內(nèi),，雙手分別握住雙杠,，保持站立。
4,、由坐位站起訓(xùn)練
訓(xùn)練人員位于患兒前方,，雙手扶住患兒膝關(guān)節(jié)。
讓患兒反復(fù)由坐位站起來，練習(xí)坐位至站立的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換,。

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