怎樣幫助聾兒建立聲音意識(shí),？
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讓聾兒感覺(jué)到周?chē)澜绲穆曇舸嬖?，這是聾兒利用殘余聽(tīng)力，開(kāi)始發(fā)聲學(xué)語(yǔ)的關(guān)鍵的一步,。您可以參考下法嘗試進(jìn)行準(zhǔn)備3種以上,，既能發(fā)出較大聲響，又能感受其振動(dòng)的發(fā)聲物,，如臺(tái)式收錄機(jī),、玩具鼓、臉盆等,。調(diào)整好助聽(tīng)器音量大小,，以表情及動(dòng)作引起聾兒的興趣播放一支節(jié)奏鮮明的曲子，您先做出聆聽(tīng)示范,，以手示意孩二仔細(xì)聽(tīng),。幾秒鐘后，關(guān)上錄音機(jī),，雙手平攤示意聲音消失,。再打開(kāi)，再關(guān)上,，反復(fù)數(shù)次后結(jié)束,。重新開(kāi)啟收錄機(jī)，讓孩子觸摸其外殼,，感受振動(dòng),；關(guān)上叫錄機(jī)，示意孩子聲音消失,，振動(dòng)也消失,。讓孩子自己開(kāi)、關(guān)收錄機(jī),，用手感受振動(dòng)與振動(dòng)消失,。待孩子熟悉后,，以鼓代替錄音機(jī)，如法進(jìn)行,，直至聾兒感受到聲音現(xiàn)象的存在
