“吟詩誦詞"不僅能陶冶情操,,還能幫人治病,。在日本名古屋,就有一支傳奇的朗誦隊——中風患者朗誦隊,,這里的隊員都曾由于腦血栓而出現(xiàn)語言障礙,朗誦幫助他們恢復了語言能力,,重建了對生活的自信,。
記者在名古屋看到,,這支中風朗誦隊的成員全都是70來歲的老人,他們正在一名朗誦教師的指導下練習發(fā)音,。有些老人像牙牙學語的孩子一樣,,正在一個詞一個詞地對口型、糾發(fā)音,;一些發(fā)音好的老人正以較緩慢的語速,,抑揚頓挫讀著句子。老人手中都拿著一本教材,,一邊認真練習,,一邊作標記?!爸酗L程度雖然有輕有重,,但絕大多數(shù)病人都面臨口齒不清甚至無法說話的困境?!崩收b隊的隊長信春告訴記者,,他在中風后,經過康復訓練,,生活基本能夠自理,,但走路要用拐杖,說話口齒不清,,有時想跟小孫子說說話,,孩子直喊“聽不懂”,這常常使他感到自己毫無用處,,每天只是耗日子等死,。后來,在醫(yī)生的建議下,,他開始學習朗誦,,隨后又找了幾個病友一起練習。之后加入的人越來越多,,他們就成立了一支朗誦隊,,請來專門的醫(yī)生和朗誦老師作指導。如今,,朗誦隊的成員已經有近50人,,朗誦訓練不僅幫助隊員恢復了基本的語言能力,找回了自信,,還鼓勵了許多病友,。信春說,他們經常去醫(yī)院表演,很多病人為他們的表演感動得流淚,。飯島晶子是日本廣播公司朗誦函授中心的老師,,她經常來給中風朗誦隊作指導,“這些老人十分認真,,他們經常將自己的朗誦錄音帶寄給我,,讓我提出建議?!睘閹椭@些老人,,飯島專門出版了一本帶有CD的朗誦書,叫《開口之后大腦暢通》,,書從初級到高級分成好幾個階段,,可以幫助老人們更好進行朗誦訓練。記者看到,,書中有詞語,、句子、詩歌,、繞口令等各種形式,,練習者可以邊聽邊跟著念,學習效果據(jù)說非常顯著,。
日本東京大學的川曷隆太教授表示,,朗誦是一種“思維體操”,能夠鍛煉人的記憶力和表達力,;其次,,朗誦可使大腦皮層的抑制和興奮過程達到相對平衡,血流量及神經功能的調節(jié)處于良好狀態(tài),,能增加肺活量,;朗誦還是一種“熱身體操”,人在朗讀時,,70%以上的神經細胞參與大腦活動,,大大超過默讀和識字時的水平。如果長期堅持,,反復練習,,能強化記憶和集中注意力。朗誦還要注重集體配合,,因而能給人以活力,、和諧與激情,喚起對生命的追求,?!皩χ酗L患者來說,,用朗讀來作為康復訓練的一環(huán)十分重要。其他人也可以通過朗誦緩解病痛,,鍛煉記憶力和表達力,,增強病人對生命的熱愛,?!保ㄠ嚦浚?
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