“吟詩誦詞"不僅能陶冶情操,，還能幫人治病,。在日本名古屋，就有一支傳奇的朗誦隊——中風患者朗誦隊,，這里的隊員都曾由于腦血栓而出現(xiàn)語言障礙，朗誦幫助他們恢復了語言能力,，重建了對生活的自信,。

　　記者在名古屋看到,，這支中風朗誦隊的成員全都是70來歲的老人，他們正在一名朗誦教師的指導下練習發(fā)音,。有些老人像牙牙學語的孩子一樣,，正在一個詞一個詞地對口型、糾發(fā)音,；一些發(fā)音好的老人正以較緩慢的語速,，抑揚頓挫讀著句子。老人手中都拿著一本教材,，一邊認真練習,，一邊作標記?！爸酗L程度雖然有輕有重,，但絕大多數(shù)病人都面臨口齒不清甚至無法說話的困境?！崩收b隊的隊長信春告訴記者,，他在中風后，經過康復訓練,，生活基本能夠自理,，但走路要用拐杖，說話口齒不清,，有時想跟小孫子說說話,，孩子直喊“聽不懂”，這常常使他感到自己毫無用處,，每天只是耗日子等死,。后來，在醫(yī)生的建議下,，他開始學習朗誦,，隨后又找了幾個病友一起練習。之后加入的人越來越多,，他們就成立了一支朗誦隊,，請來專門的醫(yī)生和朗誦老師作指導。如今,，朗誦隊的成員已經有近50人,，朗誦訓練不僅幫助隊員恢復了基本的語言能力，找回了自信,，還鼓勵了許多病友,。信春說，他們經常去醫(yī)院表演，很多病人為他們的表演感動得流淚,。飯島晶子是日本廣播公司朗誦函授中心的老師,，她經常來給中風朗誦隊作指導，“這些老人十分認真,，他們經常將自己的朗誦錄音帶寄給我,，讓我提出建議?！睘閹椭@些老人,，飯島專門出版了一本帶有CD的朗誦書，叫《開口之后大腦暢通》,，書從初級到高級分成好幾個階段,，可以幫助老人們更好進行朗誦訓練。記者看到,，書中有詞語,、句子、詩歌,、繞口令等各種形式,，練習者可以邊聽邊跟著念，學習效果據(jù)說非常顯著,。

　　日本東京大學的川曷隆太教授表示,，朗誦是一種“思維體操”，能夠鍛煉人的記憶力和表達力,；其次,，朗誦可使大腦皮層的抑制和興奮過程達到相對平衡，血流量及神經功能的調節(jié)處于良好狀態(tài),，能增加肺活量,；朗誦還是一種“熱身體操”，人在朗讀時,，70%以上的神經細胞參與大腦活動,，大大超過默讀和識字時的水平。如果長期堅持,，反復練習,，能強化記憶和集中注意力。朗誦還要注重集體配合,，因而能給人以活力,、和諧與激情，喚起對生命的追求,?！皩χ酗L患者來說,，用朗讀來作為康復訓練的一環(huán)十分重要。其他人也可以通過朗誦緩解病痛,，鍛煉記憶力和表達力,，增強病人對生命的熱愛,?！保ㄠ嚦浚?

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