孩子說(shuō)話不清楚常被人們叫做“大舌頭”。寶寶在會(huì)講話以后發(fā)音不準(zhǔn)是很普遍的事情,，爸爸媽媽不要著急，這是因?yàn)閷殞毎l(fā)音器官發(fā)育不夠完善,。聽(tīng)覺(jué)的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱,，還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法，不會(huì)運(yùn)用發(fā)音器官的某些部位,。如在發(fā)“吃”,、“獅”的音時(shí)，舌向上卷,，呈勺狀,，有種懸空感，而小寶寶不會(huì)做這種動(dòng)作,，就把舌頭放平了,。
全家動(dòng)員解決寶寶大舌頭
寶寶會(huì)說(shuō)話了，每個(gè)爸爸媽媽都非常高興,，但是過(guò)了不久,，爸媽發(fā)現(xiàn)，寶寶怎么老是說(shuō)不清楚啊?有的寶寶說(shuō)了半天,，爸媽還是沒(méi)聽(tīng)懂寶寶到底在說(shuō)些什么?有些寶寶雖然基本上能用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望和要求,，但是說(shuō)的還很不標(biāo)準(zhǔn)，如把“吃”說(shuō)成“七”,，把“獅子”說(shuō)成“希幾”,，“蘋(píng)果”說(shuō)成“蘋(píng)朵”等等,。這下爸媽可焦急了!
孩子說(shuō)話不清楚常被人們叫做“大舌頭”。寶寶在會(huì)講話以后發(fā)音不準(zhǔn)是很普遍的事情,，爸爸媽媽不要著急,，這是因?yàn)閷殞毎l(fā)音器官發(fā)育不夠完善。聽(tīng)覺(jué)的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱,，還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法,，不會(huì)運(yùn)用發(fā)音器官的某些部位。如在發(fā)“吃”,、“獅”的音時(shí),，舌向上卷，呈勺狀,，有種懸空感,，而小寶寶不會(huì)做這種動(dòng)作，就把舌頭放平了,。
但是如果寶寶發(fā)音不準(zhǔn)的情況比較嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),，那就要引起重視了,。
寶寶發(fā)音不準(zhǔn)，首先進(jìn)行三方面檢查 寶寶學(xué)說(shuō)話必須具備3個(gè)方面的生理?xiàng)l件,，即發(fā)音器官,，聽(tīng)力器官和腦發(fā)育正常。若你的寶寶明顯比其他寶寶說(shuō)話不清楚,，可以從檢查寶寶這三個(gè)方面著手,，以便及早發(fā)現(xiàn)是器質(zhì)性病變，還是功能性問(wèn)題,。
1.檢查發(fā)音器官 請(qǐng)醫(yī)生看一下支氣管,、氣營(yíng)、喉,、聲帶和口腔,、鼻腔、咽腔,。發(fā)音器官有缺陷(如舌短等)的寶寶會(huì)發(fā)音不準(zhǔn),，沒(méi)有長(zhǎng)好牙齒也會(huì)發(fā)不出某些音。
2.檢查聽(tīng)覺(jué)器官 要掌握語(yǔ)音,，必須依靠聽(tīng)覺(jué),。檢查聽(tīng)力時(shí)，我們可以在寶寶的背后或側(cè)面(不要讓寶寶看見(jiàn))打開(kāi)音樂(lè)盒(或者其它會(huì)發(fā)出聲音的東西),，看寶寶有沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,、去找,。這樣在家中就可以方便而及早地對(duì)孩子的聽(tīng)力狀況進(jìn)行檢測(cè)了。
3.檢查腦部發(fā)育 如果寶寶的大腦發(fā)育受到損害,，會(huì)給他們的語(yǔ)言發(fā)展造成不同程度的損害,。據(jù)研究統(tǒng)計(jì)，大腦受損害的兒童中具有語(yǔ)言缺陷的在70%左右,，在語(yǔ)言上更多地表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn),、吐詞不清。 如果寶寶發(fā)音不準(zhǔn)是因?yàn)橐陨先N原因,，可以去相關(guān)醫(yī)療和功能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)診治,。
（實(shí)習(xí)編輯：張嘉敏）
