回憶起童年,，你的腦海里一定會出現(xiàn)游戲的影子,。
其實游戲?qū)ν甑囊饬x絕不僅僅在于玩耍，它更多的是對人一生發(fā)展的影響,。孩子可以在游戲中獲得快樂,，學(xué)會遵守規(guī)則,，與人交往，獨(dú)立思考解決問題,，讓心智得到充分發(fā)展,。你知道嗎？隨著孩子年齡的增長,，生活范圍的不斷擴(kuò)大,，孩子也會漸漸從最初的“獨(dú)自游戲”階段過渡到“集體游戲”階段。
獨(dú)自游戲階段主要出現(xiàn)在兩歲以前,。
在這期間,，寶寶的視覺和聽覺發(fā)展迅速，因而“感覺游戲”是寶寶的主要游戲形式,，例如寶寶看到漂亮的風(fēng)車就興高采烈,，聽到撥浪鼓的聲音就會感到開心等等。這類游戲有利于培養(yǎng)寶寶的注意力,，使寶寶能積極地適應(yīng)外界生活。
愛心提醒：
在寶寶獨(dú)自游戲的階段,，你一方面要 盡量給孩子選擇色澤鮮艷或帶有聲音的玩具,，并且經(jīng)常給孩子更換玩具，改變游戲場所,，讓寶寶充分享受獨(dú)自游戲的樂趣,。另一方面，也要做好安全措施,，注意不要讓危險的物品也被寶寶當(dāng)作玩具來玩耍,，例如藥品，化妝品,，煙,，釘子，針,，裝有開水的杯子等等,。
從兩歲左右起，寶寶逐漸從獨(dú)自游戲階段過渡到集體游戲階段,。
集體游戲就是兩個或幾個兒童一起玩,，但獨(dú)自游戲的經(jīng)驗是集體游戲的基礎(chǔ)。具有獨(dú)自游戲經(jīng)驗的寶寶即使在集體里面也有著主動而又積極的游戲能力,。
在集體游戲階段,，寶寶的游戲主要有三類，即 “平行游戲”,，“模仿游戲”和“創(chuàng)造性游戲”,，它們分別與不同的年齡相聯(lián)系。
“平行游戲”
這是寶寶剛過渡到集體游戲時的一種常見游戲方式。寶寶看上去是在和別的小朋友一起玩耍,，實際上卻是各玩各的,，相互之間沒有交流和協(xié)作。
愛心提醒：
父母在這段時間要盡量讓寶寶同小朋友一起玩耍,，并鼓勵他們與同伴交談和共同玩一個玩具或同一種游戲,，使寶寶逐漸擺脫依賴父母的習(xí)慣，從而在集體游戲找到樂趣,。
“模仿游戲”
一般出現(xiàn)在三到四歲,，游戲內(nèi)容大都是模仿成人社會生活中的一些情景，例如模仿成人的做法經(jīng)營商店,、辦醫(yī)院等等,。他們在模仿社會生活的游戲中不斷地認(rèn)識事物，探索世界,，在游戲中相互交流,，互相啟發(fā)，同時他們也在游戲中了解到：在游戲中每個人都遵守一定的規(guī)則,。
有不少孩子在游戲中了解了你我之間的聯(lián)系,，學(xué)會謙讓玩具，互相借換玩具這個最基本的交往技巧,，也有的孩子在游戲中學(xué)會了如何控制自己的情緒和行為,，如何幫助小伙伴等。
愛心提醒：
1,、孩子在這個時期還特別愛提問,，成人應(yīng)該盡量給孩子滿意的答復(fù)，不能因為怕麻煩而敷衍他,，對于孩子在游戲中出現(xiàn)的各種小問題都要積極引導(dǎo),，讓孩子始終保持著一顆探索之心。
2,、模仿游戲階段是兒童游戲發(fā)展的一個重要時期,，父母最好能為孩子創(chuàng)造良好的條件，使孩子充分施展他們的模仿技能,。
3,、父母可以為孩子選擇一些可供發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力的玩具，如娃娃最好有四肢,、眼睛能轉(zhuǎn)動,、衣服能穿脫等'
讓孩子在游戲中更好地理解周圍的事物、人以及人與人之間的關(guān)系,。
“創(chuàng)造性游戲”
大都出現(xiàn)在五六歲左右,，在這段時期孩子的理解能力有了飛速提高他們能夠認(rèn)真思考,，逐漸萌發(fā)獨(dú)立的萌芽，開始注意事物的形體而不僅僅是顏色,，精力也更加集中,，對趣味性強(qiáng)的游戲能專心致志地玩很長時間。
這時孩子已不再滿足于對社會生活的簡單模仿,。他們開始能夠零零碎碎的講述小時候的故事,，能夠用積木創(chuàng)造出人和動物的形象，能夠用粘土非常合理地造出房子的輪廓'做出大象的鼻子,、動物的腦袋,、人的雙手等等。
愛心提醒：
1,、這時成人可以給孩子選擇一些智力型玩具,，如橡皮泥、積木,、智力拆裝車,、繪圖板、計算玩具等,。
2,、還可選擇一些簡單的棋類、球類活動,，讓孩子的智能和運(yùn)動技能同時發(fā)展。
6周歲或7周歲是兒童的入學(xué)年齡,，這標(biāo)志著以游戲為主導(dǎo)活動的生活結(jié)束了,，以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)活動的學(xué)生生涯開始了。從此游戲讓位于更重要的學(xué)習(xí)活動了,。
童年是游戲的時代,，在游戲中，兒童開始積累最初的人生體驗,。
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(責(zé)任編輯：周奕樺)
