一,、水果好味道 水果是寶寶在日常生活中接觸最多的事物之一。通過看一看,、摸一摸,、嘗一嘗,寶寶可以了解到許多有關(guān)水果的信息,促進(jìn)視覺、味覺等的發(fā)育,。
適合年齡:1歲半以上,。 怎樣才能吃到水果?探索行動(dòng)步步來: 1先準(zhǔn)備2～3種寶寶愛吃的水果,如橘子,、香蕉,、橙子等。
2問一問寶寶,知道怎么把水果弄開來吃嗎?然后給寶寶一個(gè)容易剝皮的水果,如香蕉,、橘子,教寶寶自己剝皮,。
3你再拿出一個(gè)橙子,讓寶寶試著剝一下。寶寶可能就剝不動(dòng)了,。這時(shí),你再拿水果刀將水果切開,。
4讓寶寶看一看,比一比,橙子和橘子有什么不一樣,為什么橘子的皮好剝,橙子的皮不好剝呢?寶寶可能會(huì)發(fā)現(xiàn),橙子的皮厚,所以剝不動(dòng);橘子的皮薄,所以容易剝。
5如果家里還有其他水果,可以拿出來,讓寶寶看一看,、想一想,怎么弄到果肉吃,。
味道好嗎?探索行動(dòng)步步來: 1將水果洗凈,給寶寶看一看、摸一摸,并告訴寶寶水果的名稱,。
2當(dāng)著寶寶的面,將水果剝皮或切開,再讓寶寶聞一聞不同水果的香味,。
3將果肉分成幾小份,然后和寶寶一起品嘗。一邊吃,一邊說說吃到的水果是什么味道的,。
4當(dāng)寶寶熟悉不同的水果味道之后,可以讓寶寶閉上眼睛,你將果肉遞到寶寶嘴里,讓他猜一猜吃到的是什么水果,。也可以讓寶寶遞給你,你來猜。
溫馨提示:切水果的時(shí)候,最好有一個(gè)人抱住寶寶,離開一點(diǎn)距離看著另一個(gè)人切,防止發(fā)生意外,。
你還可以試一試: 秋天是果蔬飄香的季節(jié),。如果有條件,可以帶寶寶去參加一些采摘活動(dòng)。寶寶從中可以學(xué)到許多東西,比如農(nóng)民是怎樣勞動(dòng)的,果樹是什么樣子的等等,。
二,、種子的秘密 在探究種子的過程中,寶寶不僅可以了解不同種子的外形,還能觀察到種子發(fā)芽、長(zhǎng)出小苗苗等的有趣過程,初步理解生命成長(zhǎng)的過程和周期性的特點(diǎn),。
適合年齡:兩歲半以上,?！ 〔煌姆N子探索行動(dòng)步步來: 1. 準(zhǔn)備2 ～ 3 種水果,如梨、桃子,、西瓜等,。
2. 分別把這些水果切開來,讓寶寶看一看、摸一摸,、說一說里面的籽或核有什么不一樣,。比如,大小、顏色或形狀不同;有的表面光滑,有的粗糙等,。
3. 讓寶寶想一想,還有哪些水果有籽或果核?如果寶寶說不上來,你可以啟發(fā)他,比如橘子有籽,。然后鼓勵(lì)寶寶剝開一個(gè)橘子,看看它的籽是什么樣子的。
4. 將每次吃完的水果的籽或核洗凈,、晾干,收集起來,然后和寶寶玩手工游戲,比如,用西瓜籽拼擺成圖案,粘貼小蝌蚪等,。
種子發(fā)芽了探索行動(dòng)步步來: 1. 準(zhǔn)備一種植物的種子,如玉米粒、花生,、西瓜子等;花盆,或者廢舊的儲(chǔ)物盒,、冰激淋盒等。
2. 告訴孩子種子的名稱,然后將種子稍微用水泡一泡,種在花盆或儲(chǔ)物盒里,澆上水,。讓寶寶猜一猜,盆里的種子會(huì)發(fā)生怎樣的變化,。
3. 隔天提醒寶寶觀察一次,并且給盆里澆點(diǎn)水,直到長(zhǎng)出神奇的小苗苗。
4. 觀察小苗苗的變化,比如長(zhǎng)高了,、長(zhǎng)葉子了,最后它可能又結(jié)出豆子來了,。
5. 可以讓寶寶畫一畫,不同時(shí)期的小苗苗分別是什么樣子的。
你還可以試一試: 1.如果有機(jī)會(huì),可以帶寶寶去觀看農(nóng)民秋收,收集更多植物的種子,。
2.為了讓寶寶更直觀地看到種子從播種→發(fā)芽→小苗苗長(zhǎng)大→小苗上長(zhǎng)出花骨朵→開花→凋謝→枯萎的整個(gè)過程,可以用照相機(jī)把當(dāng)時(shí)的狀態(tài)拍下來,然后再按照這個(gè)順序呈現(xiàn)給寶寶看,。
三、神奇的樹葉 通過游戲來認(rèn)識(shí)樹葉豐富的外形特征,觀察葉子從綠色開始一點(diǎn)點(diǎn)地變黃,最后枯萎而掉落的過程,感受大自然的美妙神奇,。
適合年齡:兩歲半以上,。 會(huì)變的樹葉探索行動(dòng)步步來: 1. 天氣好的時(shí)候,帶寶寶去公園或郊外樹多的地方玩,和寶寶一起觀看樹葉飄落的樣子,讓寶寶想象一下,樹葉飄落的時(shí)候像什么,比如像蝴蝶,像小朋友在跳舞,。
2. 讓寶寶看一看,地上的葉子和樹上的葉子有什么不同?比如,樹上的葉子是綠色的,地上的葉子變成黃色的了,。
3. 間隔一段時(shí)間再讓寶寶去觀察,看看樹上的葉子發(fā)生了哪些變化。比如秋天,許多樹葉變黃,、飄落下來了;冬天再去觀察,許多樹上的葉子已經(jīng)掉光了,。
葉子為什么會(huì)變樣?探索行動(dòng)步步來: 1. 準(zhǔn)備干凈的袋子,書本,水杯等。
2. 撿拾不同的樹葉,裝在一個(gè)干凈的袋子里,然后帶回家,。
3. 用濕布將樹葉擦凈,然后和寶寶一起觀察,看看這些葉子是什么形狀的,葉子上的紋路有什么不同等,。
4. 找?guī)灼螤钔暾臉淙~,將有的樹葉夾在書頁里,有的泡在水杯里,還有的直接放在窗臺(tái)上。
5. 過一兩天,看看放在不同地方的樹葉分別有什么變化,。然后和寶寶一起討論樹葉為什么會(huì)發(fā)生這些變化,。
你還可以試一試: 1.為了幫助寶寶記憶,可以把枯萎前的葉子拍成照片,和變化后的葉子進(jìn)行對(duì)照,、比較,觀察它的變化,。
2.秋天可以帶寶寶去公園或郊外游玩,看看樹上的葉子都發(fā)生了什么樣的變化,。然后撿拾各種樹葉,回家后洗凈,和寶寶一起用樹葉玩游戲,做手工。比如,用樹葉學(xué)數(shù)數(shù),、拼擺圖案,制作樹葉粘貼畫等,。 3.在家里養(yǎng)一些植物,讓寶寶參與澆水,、施肥等,觀察長(zhǎng)葉,、開花、結(jié)果等過程,。
四,、風(fēng),你在哪里? 風(fēng),看不見,摸不著,但風(fēng)又無處不在。通過觀察,做一些有趣的小游戲,寶寶可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)的存在,、風(fēng)力的大小,、風(fēng)是有方向的等等,培養(yǎng)觀察力和感受力。
適合年齡:兩歲以上,?！ ∥?ldquo;看見”風(fēng)了!探索行動(dòng)步步來: 1. 一邊帶著寶寶散步,一邊教寶寶注意觀察,起風(fēng)的時(shí)候,周圍事物發(fā)生的變化。比如,風(fēng)把人的頭發(fā)吹起來了,風(fēng)將人的衣服撩起來了,風(fēng)把樹葉,、小紙片吹到了空中……
2. 給寶寶制作一個(gè)小風(fēng)車(不會(huì)做的話就買一個(gè)),觀察風(fēng)車是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)靜靜拿著風(fēng)車的時(shí)候,風(fēng)車轉(zhuǎn)得就慢;當(dāng)快速搖動(dòng)風(fēng)車的時(shí)候,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快。
3. 如果周圍有旗桿,可以分別在無風(fēng),、微風(fēng)和大風(fēng)的日子里,引導(dǎo)寶寶觀察旗子在旗桿上的樣子,。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn):風(fēng)大的時(shí)候,旗子飄揚(yáng)的幅度就大;風(fēng)小的時(shí)候,飄揚(yáng)的幅度就小;沒有風(fēng)的時(shí)候,旗子就靜靜地掛在旗桿上。
我和風(fēng)兒做游戲探索行動(dòng)步步來: 1. 告訴寶寶,在家里也能“變出”風(fēng)來,。然后啟發(fā)寶寶找一找,家里有什么東西可以變出風(fēng)呢?比如,拿一張紙,和寶寶一起用嘴吹一吹,或用扇子扇一扇;把電風(fēng)扇或吹風(fēng)機(jī)打開,對(duì)著窗簾吹一吹,。
2. 將氣球吹起來,捏住口,然后把口對(duì)著寶寶的手或臉慢慢地放氣,問問寶寶有什么感覺。
你還可以試一試: 和寶寶一起出行的時(shí)候,如果正好趕上起大風(fēng),可以和寶寶一起逆風(fēng)走走,寶寶可能會(huì)說“不好走”,、“走不動(dòng)”,、“睜不開眼”;再順風(fēng)走走,寶寶可能會(huì)覺得“好走了”。這時(shí),告訴寶寶,風(fēng)是從哪邊刮來的,。當(dāng)然,不要用“東南西北”這樣的詞,寶寶不理解,你只要用手指著風(fēng)來的方向就可以了,。
五、美妙的聲音 通過尋找聲音等游戲,寶寶會(huì)對(duì)聲音更加敏感,認(rèn)識(shí)到不同的事物發(fā)出的聲音是不一樣的,同時(shí)可以提高寶寶的聽覺記憶,、再認(rèn)等能力,。
適合年齡:1歲半以上?！ 《６．?dāng)當(dāng)探索行動(dòng)步步來: 1. 準(zhǔn)備不銹鋼盆,、奶粉筒,、金屬勺子、筷子等,。
2. 將這些物品放在桌子上,先讓寶寶拿金屬小勺去隨意敲敲打打,感受不同物體發(fā)出的聲音,。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn),用力大小的不同,發(fā)出的聲音是不一樣的。
3. 再讓寶寶用筷子去敲擊,感受一下和用金屬勺子敲擊時(shí)發(fā)出的聲音有什么不一樣,。
4. 當(dāng)寶寶對(duì)這些聲音熟悉之后,可以讓他閉上眼睛,由媽媽敲擊不同的物品,讓寶寶猜一猜是敲擊什么物體發(fā)出的聲音,。也可以讓寶寶敲擊,媽媽來猜。
5. 還可以用更多的東西來敲擊物體,發(fā)出更多的聲音,。
