理解并尊重孩子
好家長既是孩子的保護者,，又是孩子的知心朋友;他既尊重孩子的主動性和獨立性,，又施以必要的教育和引導(dǎo),。好家長是平易近人和寬容大度的,，他是孩子心目中能夠依靠的一座大山,。父母的豁達,、開朗,、誠懇、寬厚,，能夠給孩子一個良好的傾訴機會,，當(dāng)他把心中的苦惱全部告訴家長時，會感到家長寬闊的胸膛是那么溫暖,、舒適,、安全，更激起了孩子生活的信心和勇氣,。孩子最渴望家長能真正走進自己心里,，了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好,、喜怒哀樂,，從而理解、支持自己的選擇和追求,?？上Ш芏嗉议L并不懂得這一點。他們只關(guān)心孩子的生活,、成績,，卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界。
善于營造和睦的家庭氣氛
家長對孩子慈祥和摯愛,，就會在家庭中造成融洽溫暖的心理氣氛,，這樣的家庭心理氣氛必定會成為孩子身心發(fā)育最深厚的土壤。孩子得到關(guān)心和愛護,，獲得愛和尊重的體驗,，就會心情愉快，身心皆健;反之則影響孩子的發(fā)展,，甚至?xí)У艉⒆右簧男腋?。而營造溫馨融洽的家庭氣氛其主動權(quán)很大程度上掌握在家長手上。家長的熱情、幽默,、機智,、大度、活力,、愛心,、富有生活情趣是夫妻恩愛、家庭和睦的催化劑,。家長對孩子的撫愛和關(guān)懷,，勢必會毫無遺漏地流入孩子的心田，深深印在他的心間,。愛,，是永遠也不會被忘記的。根植于“父(母)子情深”基礎(chǔ)上的家庭教育,，其作用力也許是其他任何一種家庭教育手段都無法比擬的,。
真正關(guān)心和賞識孩子
好家長不僅關(guān)心孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)成績,、能否考上重點中學(xué)或者大學(xué)等,，而且對孩子的心理、思想,、個性有足夠的了解,，并能夠在孩子的成長過程中有意識地幫助他改掉缺點。
但不少家長在教育孩子方面多少有些心理錯位,，不是用賞識的目光贊美孩子的優(yōu)點,，而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點，更可怕的是處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短處,。孩子需要鼓勵,，需要肯定，需要賞識,。家長用別的孩子作例子為自己孩子樹立榜樣,，目的在于“激將”，而事實上卻易導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰,，產(chǎn)生自卑心理,。
不給孩子過大壓力
現(xiàn)實生活中，我們常?？吹?，孩子由于心理年齡特征和各方面能力所限，常常難以達到成人的高要求,，因而常受到成人的否定。標(biāo)準(zhǔn)過高，孩子達不到,，屢遭失敗,，會產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗,，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會,，反而時常經(jīng)歷失敗，使孩子由經(jīng)常的自我懷疑而走向自卑,。
好家長,，就應(yīng)設(shè)身處地考慮孩子的實際情況，照顧孩子的興趣愛好和實際能力,，尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照成人預(yù)先設(shè)計的軌道成長,，千萬莫硬性地對孩子提出過高的期望要求，還要注意給孩子減輕過重的精神壓力,。
（責(zé)任編輯：梁莉瑩）
