一個(gè)早晨，我們一家吃早飯，突然,，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煲估镂覜](méi)睡著,。”我只當(dāng)女兒說(shuō)著玩玩，沒(méi)放在心上,。當(dāng)天夜里睡覺(jué)時(shí)我去她的房間看了看,，發(fā)現(xiàn)她睡得挺好的。沒(méi)想到第二天吃早飯時(shí),，女兒又重復(fù)著同樣的話,，而且樣子挺認(rèn)真，不像在開(kāi)玩笑,。我不由一愣,，暗自想：昨天夜里不是睡得挺好的嘛，明明睡著的,，為什么要反復(fù)說(shuō)自己沒(méi)睡著呢?我開(kāi)始思考起女兒的反常表現(xiàn),。
晚上，下起了雷陣雨,。我走進(jìn)女兒的房間,，關(guān)好窗戶(hù)，正準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí),，女兒卻喊住了我：“媽媽?zhuān)灰P(guān),，我怕。”我摸摸她的頭說(shuō)：“文文最勇敢,，不怕,，有媽媽在呢。”女兒拉著我的手輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌H親我吧,。”我突然感到一陣溫柔的情愫在心中油然而生,。女兒小時(shí)候，我們抱她親她是常有的事,。后來(lái)我覺(jué)得她大了,，就不做這種親昵的動(dòng)作了，我信守“嚴(yán)是愛(ài),、松是害”的教育準(zhǔn)則,，對(duì)女兒是嚴(yán)肅有余而愛(ài)撫不足。此情此景,，使我不由得俯下身去親了親她,，女兒笑了。
第二天早晨,，女兒高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕蛱煊H了我,，我馬上就睡著了,，你今天晚上再來(lái)親親我吧?”“哦，難道我的親吻有這么大的作用?”“是呀是呀,。”女兒連連點(diǎn)頭,，“這是催眠吻，效果好極了,。”催眠吻!我恍然大悟,，頓時(shí)明白了女兒反常表現(xiàn)的原因。女兒畢竟還是個(gè)孩子,，需要父母的愛(ài)撫,，而我把這種愛(ài)深藏在心里，致使女兒感受不到,，她感到的只是父母對(duì)她的嚴(yán)而再?lài)?yán),，導(dǎo)致了她情感上的貧乏。這使我明白了一個(gè)道理,，在教育孩子的事上,，不能極左也不能極右，要有一定的分寸：在生活上要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,，在情感上不能讓孩子感到孤獨(dú),，從而使之身心健康、獨(dú)立能干,。
從這以后,，女兒每天睡覺(jué)前，我總不忘去親親她,，讓她時(shí)刻感受到我對(duì)她的愛(ài),，使她在催眠吻中愉快滿足地睡覺(jué)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。
（責(zé)任編輯：周奕樺）
