“為什么光能讓我們看見東西?”“什么是宇宙大爆炸?”當(dāng)孩子看完科幻動畫片后,，總會帶著一大堆“問號”去找爸爸媽媽,。這個(gè)時(shí)候,，你會怎么做?是立刻回答他的問題?還是先讓他“一邊玩去”,，忙完自己的事情再說?建議你選擇前者,，因?yàn)椋逃⒆雍?ldquo;炒菜”一樣,，一定要抓住火候,。
要知道，教育孩子并不是什么時(shí)候都能取得良好的效果,，有時(shí)甚至還會事與愿違,。這里除了方法以外，還有一個(gè)時(shí)機(jī)問題,。我國最早的教育學(xué)論著《學(xué)記》首先提出“學(xué)其可之謂時(shí)”,，強(qiáng)調(diào)了教育要抓住時(shí)機(jī)。確實(shí),，教育孩子的時(shí)機(jī)就同炒菜時(shí)的火候一樣,，雖然只有短短的幾分鐘，但卻直接影響菜的色,、香,、味。因此,，父母教育孩子不一定非得抽出固定的時(shí)間進(jìn)行,，只要善于捕捉教育孩子的時(shí)機(jī)，就能對孩子進(jìn)行潛移默化的熏陶,。
其實(shí),，所謂的“火候”就是孩子對這個(gè)問題最感興趣的時(shí)候，而最佳的“炒菜”時(shí)間就是回答孩子問題的時(shí)間,。俗話說“熱炒熱吃好消化”,，當(dāng)孩子對難題最有興趣，最想知道答案的時(shí)候,，父母只需利用很短的時(shí)間,，耐心地為孩子講解，就肯定會收到事半功倍的效果,。因此,，當(dāng)孩子發(fā)問時(shí)父母一定要抓住這個(gè)火候，即使答不上來,，也要直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子,，爸爸媽媽不是這個(gè)領(lǐng)域的專家，你可以自己查資料,，找答案,，也可以全家人一起討論。孩子提問題,，說明他在思考,，這個(gè)時(shí)候家長決不能潑冷水,，否則會傷害了積極性，久而久之孩子就喪失了思考,、探索的勇氣,。
此外，教育孩子還應(yīng)貫穿在日常生活之中,，抓住各種有效時(shí)機(jī),，隨時(shí)隨地、見縫插針地去進(jìn)行,，例如孩子在遇到問題時(shí),，大都喜歡發(fā)表自己的見解，父母如果是有心人就會發(fā)現(xiàn)在孩子的評論中有正確的,，也有錯(cuò)誤的,，此時(shí)用淺顯易懂的言語及時(shí)幫助孩子正確認(rèn)識問題，效果也會很好,。
當(dāng)然，光能抓住火候也是不夠的,，家長也要切實(shí)做好“炒菜”前大量的準(zhǔn)備工作,，也就是說，要先孩子一步進(jìn)行大量的知識積累,，只有這樣,，才能更從容地為孩子“烹”出佳肴。
（實(shí)習(xí)編輯：伍時(shí)干）
