最近，一項(xiàng)由中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉主持的研究發(fā)現(xiàn),，中國(guó)男孩正面臨著體質(zhì),、學(xué)業(yè)、心理,、社會(huì)適應(yīng)等方面危機(jī),，而“不稱職的父親”是誘發(fā)男孩危機(jī)的原因之一。
父親的教養(yǎng)態(tài)度及方式對(duì)孩子尤其是男孩的個(gè)性,、學(xué)習(xí)成績(jī),、性別角色的形成等,，有著舉足輕重的作用,，若父親在孩子成長(zhǎng)過程中缺席,，極易導(dǎo)致孩子性格、情感方面的缺陷,。
“先忙事業(yè)后顧孩子”使父愛“缺席”
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，許多男人產(chǎn)生了“先忙事業(yè)后顧孩子”的思想，還有的人認(rèn)為帶孩子應(yīng)該是女人的事,。其實(shí),，18歲以前是人格成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，缺少父母任何一方的愛,，都會(huì)導(dǎo)致人格發(fā)育的不健全,。18歲后，孩子的世界觀,、價(jià)值觀已基本形成,，再想讓他有所改變會(huì)比較難。
父愛缺失對(duì)男孩影響巨大
生活中我們發(fā)現(xiàn),，從小與父親接觸較多的男孩,，往往表現(xiàn)出很多優(yōu)勢(shì)，如性格開朗,、頭腦靈活,、身體健壯、充滿活力,。這是因?yàn)椋?ldquo;堅(jiān)強(qiáng)果斷”,、“寬容大度”等男性風(fēng)格，在很大程度上都依賴父子關(guān)系的傳承,。父親的男子漢硬派作風(fēng),，會(huì)在其教養(yǎng)方式中注入陽剛之氣;母親總喜歡保護(hù)孩子，怕孩子磕碰,，容易不自覺地出現(xiàn)包辦現(xiàn)象,，而父親則更重視教育孩子自立、自理,，勇敢地面對(duì)一切,，自己的事情自己做。父愛缺失,，男孩易產(chǎn)生很多問題,，如：
性格易女性化 性別形成的主要機(jī)制是模仿，父愛缺失,，男孩無法從父親身上學(xué)習(xí)果敢,、堅(jiān)毅、擔(dān)當(dāng),，性格易變得“中性”甚至女性化,，依賴性強(qiáng),、責(zé)任感低。
社會(huì)適應(yīng)能力下降 父親和兒子同屬男性,，兒子成長(zhǎng)中所面對(duì)的難題,，極有可能是父親小時(shí)候曾經(jīng)的困惑。父親成長(zhǎng)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，更有可能成為兒子解決問題的鑰匙,。如果父愛缺失，男孩就無法從父親身上獲得這些經(jīng)驗(yàn),、指引,，在社會(huì)交往中容易迷茫、不知所措,。
犯罪幾率增大 父親會(huì)給男孩權(quán)威感,、紀(jì)律感、約束感,。沒有父教的男孩,，缺乏紀(jì)律教育和監(jiān)督的機(jī)會(huì)。在美國(guó),，60%的強(qiáng)奸犯,、72%的少年兇殺犯、70%的長(zhǎng)期服役犯人來自無父家庭,，90%的無家可歸和離家出走的孩子來自無父家庭,，戒毒中心有75%的青少年來自無父家庭。
父親與男孩溝通有三招
見縫插針行教育 許多父親以自己很忙為理由而忽視對(duì)孩子的教育,，其實(shí),，教育不一定非要拿出整塊的時(shí)間，但卻要你有責(zé)任意識(shí),、有耐心,，能堅(jiān)持經(jīng)常。如,，出差在外,，用短信、網(wǎng)絡(luò)跟孩子多交流;因故不能按時(shí)回家時(shí),，打個(gè)電話給家里,，和孩子說上幾句話。而對(duì)于幼兒,，你可以在上班前,，親親他的小臉，逗他樂一樂;抽點(diǎn)時(shí)間繪聲繪色地給他講故事,，用手指在墻上變出各種動(dòng)物影子,。
還有些父親,，雖一直陪在孩子左右，但回家只管自己看電視或報(bào)紙,，不知跟孩子玩什么、說什么,。其實(shí),，可以跟孩子一起做的事很多，如看電視時(shí)跟孩子一起討論國(guó)家大事,，讓孩子發(fā)表自己的看法;亦或是一起來準(zhǔn)備做一頓晚餐,。跟孩子的感情交流，心靈溝通,，常是在這些生活細(xì)節(jié)上建立起來的,。
多與兒子做游戲 父親與男孩的游戲方式多是動(dòng)態(tài)的、較激烈,、富有對(duì)抗性和創(chuàng)造性的;父親會(huì)鼓勵(lì)男孩遇事自己動(dòng)手,、大膽嘗試，這有利于男孩強(qiáng)身健體和培養(yǎng)思維的敏捷性,、創(chuàng)造性,。
摒棄“嚴(yán)父”冷面孔 中國(guó)有句話叫“嚴(yán)父慈母”，于是,，許多中國(guó)父親將“嚴(yán)”理解為冷面和打罵,，將“慈”理解為嬌寵和溺愛，對(duì)孩子尤其是兒子,，總是以批評(píng)者的姿態(tài)出現(xiàn),，板起面孔教訓(xùn)兒子，即便是愛或滿意,，也羞于表達(dá),，更少有擁抱。而研究發(fā)現(xiàn),，孩子是需要肌膚接觸來建立安全感,、親密感的，尤其是男孩,，因此,，父親應(yīng)經(jīng)常對(duì)兒子微笑一下、擁抱一下,、褒揚(yáng)一下
（實(shí)習(xí)編輯：孫東）
