方案一： 用心化解與老人的紛爭 與老人有不同的育兒觀念,，是現(xiàn)在很多家庭生活面臨的一個大問題,。對孩子教育和生活瑣事的看法分歧，讓兩代人在生活中不斷地遭遇“戰(zhàn)事”,。
育兒過程中的分歧是種常態(tài),，是不可避免的。而育兒紛爭則是可以通過人的理性,、智慧和技巧控制和化解的,。
方案一： 用心化解與老人的紛爭 與老人有不同的育兒觀念，是現(xiàn)在很多家庭生活面臨的一個大問題,。對孩子教育和生活瑣事的看法分歧,，讓兩代人在生活中不斷地遭遇“戰(zhàn)事”。
其實,，在育兒問題上,，老人和父母的目的是一樣的，都是為了孩子好,，只要父母以一顆理解,、寬容的心，加上一些技巧,，許多矛盾是可以輕松解決的,。
轉(zhuǎn)移教育引導(dǎo)的對象 “我希望孩子每餐葷素搭配，可我媽卻凈挑寶寶愛吃的買,，而且都是重油重鹽的食物,。”
一般來說，老人比較感性,，在飲食喂養(yǎng)上,，他們更在乎的是孩子喜不喜歡,、吃不吃得飽和能不能長胖，而對于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是否均衡,、喂養(yǎng)方式是否科學(xué)則往往容易忽略,。
和老人講道理，會收效甚微;指責和埋怨老人則更不可行,。所以,，父母不妨更多地從對孩子進行引導(dǎo)教育入手，靈活運用多種方式讓孩子明白樣樣都吃身體好,、自己的事情自己做等道理,。
尋找合理的評判標準 “我家老人最常嘮叨的一句話就是：‘給孩子多穿點兒……’可是孩子分明已經(jīng)穿了很多了。”
在孩子的穿衣上,許多大人都是憑自己的感受,。年輕人和老年人的冷熱感受是不同的,，因此在給孩子穿衣上也就容易產(chǎn)生分歧。其實孩子該穿多少衣服,，不應(yīng)完全根據(jù)大人自己的感受,，摸摸孩子的額頭和后背，有汗就是穿多了,，沒汗就是穿得合適,。如果父母和老人雙方都接受并掌握這一方式，紛爭也就不可能發(fā)生,。
不妨用用善意的謊言 “我一直信奉‘便宜沒好貨’,，所以，我很少給兒子買便宜的東西,。但我媽總埋怨我,，說小孩的東西淘汰快，不應(yīng)該買那么貴,。”
用品安全對孩子來說是最重要的,，如果經(jīng)濟條件允許，給孩子用些昂貴的,、高品質(zhì)的物品也無可厚非,。但由于老人比較節(jié)約，在他們看來,，即使用便宜的東西也能把孩子健健康康養(yǎng)大,。
其實，在這種情況下,，我們沒必要跟老人板著臉講大道理,，也沒有必要爭執(zhí),，一個善意的謊言就可以輕松解決矛盾,，如不告訴老人給寶寶買的東西的實際價格,，盡量說是打折的，或者是特價的,，或者是單位發(fā)的,、朋友送的。
他人的經(jīng)驗更有說服力 “書上說爬對孩子很重要,，可是女兒學(xué)爬的時候,，我婆婆總怕女兒磨破膝蓋或磕傷而不讓她爬，總把女兒抱在手上,。”
老人把安全放在第一位,，當然不是壞事，但不能因為安全而剝奪孩子活動和探索的自由,，這很不利于孩子的成長,。這個道理，父母一定要讓老人明白,。
不妨在雙方關(guān)系融洽,、心情愉悅時，從報刊上找一些相關(guān)的案例分析講給老人聽,，老人在聽的過程中會認識和反省自己的做法,。
或者可以帶著長輩去請教專家，讓第三方來說話,，這樣可能更有說服力,。需要提醒的是，孩子玩耍的時候難免會受點傷,，父母不應(yīng)把責任完全加在老人身上,，否則，老人會因為害怕承擔責任而限制孩子活動,。
讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí) “我婆婆總認為,，能讓寶寶吃飽穿暖，她就盡到責任了,。但是我總是希望她能教寶寶一些知識,。”
要讓老人教孩子讀古詩、說英語確實有點強人所難,。老人只是教育孩子的協(xié)助者,，如果父母總希望他們按照自己的要求去實施的話，只會讓矛盾激化,。其實,，對孩子來說，早期教育不僅僅是認識多少字，學(xué)會加減法和說多少英語單詞,，老人經(jīng)常和寶寶說話,、帶著寶寶一起種花草等都是一種很好的教育方式。
如果想讓孩子接受更多的知識,，父母可以買一些寶寶讀物,、畫報，貼在寶寶經(jīng)常玩耍的地方,，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓寶寶在不知不覺中潛移默化地學(xué)習(xí)。
想要化解與老人的育兒紛爭,，除了掌握以上應(yīng)對技巧外,，年輕的父母更應(yīng)注意以下幾個方面： 分工明確。年輕的父母要盡可能抽時間自己帶孩子,，不要將教育孩子的責任完全推給祖輩,，撫育孩子是為人父母的義務(wù)和責任，老人可以協(xié)助自己照料孩子的生活,，但不能完全代替,。
對祖輩要心存感激。要認識到父母和老人對孩子的做法雖有意見上的分歧,，但是大家對孩子的愛是相同的,，只是觀點不同而已。要感謝老人的愛與關(guān)懷,，對老人幫助照看孩子要心存感激,。
多用誠懇的態(tài)度耐心聆聽老人的心聲，這樣他們就會對父母產(chǎn)生信任感,，也就愿意進一步與之交換意見,。
能妥協(xié)就妥協(xié)。在某個問題上,，如果老人執(zhí)意堅持自己的觀點,，而這種觀點又不會給孩子帶來不良的影響，那么,，也不妨做點讓步,，依老人的觀點去做。
一分為二看待傳統(tǒng)的育兒方法,。應(yīng)該承認,，老人有些育兒方法也是值得參考借鑒的，父母應(yīng)客觀對待,，不可全盤否定,。
方案二： 理性化解夫妻間的紛爭 夫妻間真正造成沖突的,，往往不是彼此差異，而是討論差異,、面對沖突的態(tài)度,。所以，要想教育好孩子,，夫妻間就應(yīng)理性、冷靜地對待育兒分歧,。
具體來說,，可以依照以下三個步驟去進行化解： Step1：承認分歧存在的客觀因素 夫妻間由于經(jīng)歷、價值觀,、知識水平等不同,，在對孩子的教育觀念上也會存在差異。如,，父親小時候?qū)ψ约汉軠睾?，自己當了爸爸后就容易寵著孩?母親小時候?qū)ψ约汗芙躺鯂溃约寒斄四赣H也不自覺地會給孩子設(shè)立很多規(guī)矩,。
因此,，當配偶的意見和自己不統(tǒng)一時，不要認為他是在和你故意作對,，或是對方想法怪異,，而應(yīng)該理性地看待這種分歧產(chǎn)生的客觀原因。
Step2：避免在孩子面前發(fā)生正面沖突 避免正面沖突,，不是撒手不管,，而是在分歧當時控制情緒和局面，為事后積極尋找適當?shù)臅r機和方法做鋪墊和準備,。
防范未然:夫妻共同生活久了,，對彼此的情緒反應(yīng)往往可以預(yù)測得到。譬如,，在現(xiàn)場二的事件中,，如果媽媽猜想到：當孩子被打后，先生極可能嚴厲叱責,，甚至體罰孩子,。那么為了避免愈演愈烈，在先生還沒或剛開始叱責時,，就應(yīng)該立即采取行動,，巧妙化解沖突，甚至適時將孩子帶離現(xiàn)場,。
異中求同:化解沖突最佳的方法就是“異中求同”,。簡單地說,，當夫妻管教原則不一時，不去凸顯雙方的差異,，而是努力找出彼此的相同點,，并且積極表達。
以現(xiàn)場二的事件為例,，媽媽不認同爸爸用“打回去”的方式處理孩子間的糾紛,，這是夫妻兩人相異之處。但看到孩子身上的傷痕,，感到心疼,，以及希望孩子學(xué)會處理人際困擾的心情，是兩人相同之處,。
從夫妻相同之處來化解的做法是：媽媽在爸爸說話告一段落時,，將雙方的相同之處表達出來：“你看，爸爸很心疼你受了傷,，好擔心你被人欺負……”如此一來,，對方會借此理清并覺察自己想表達的其實是關(guān)心與擔心，也不會因不受尊重而據(jù)理力爭,，更可以感受到夫妻彼此對家庭共同的關(guān)切,。
Step3：事后尋找機會交流以探求共識 在情緒化解、問題解決過后,，夫妻雙方要尋找合適的機會,，心平氣和地進行交流、溝通,，針對孩子的問題,，明確地表達各自的觀點和看法，爭取達成共識,。通過用心交流,，彼此間反復(fù)磨合，夫妻在教育孩子的問題上才能逐步趨向一致,。
（實習(xí)編輯：張麗娟）
