4歲是言語發(fā)展一個重要的里程碑，在這一年中兒童的言語發(fā)生了翻天覆地的變化,，是外語學(xué)習(xí)的黃金時期,。
這是因為，4歲時，絕大部分幼兒基本能發(fā)清各種元音和輔音,，對語音的意識也明顯發(fā)展起來,，他們開始自覺地、有意識地對待發(fā)音,。你會發(fā)現(xiàn)他們有時特別專注自己的發(fā)音,，他們會有意識的重復(fù)練習(xí)，或故意回避難發(fā)的音,，或為自己的錯誤申辯,。
4歲左右是詞匯量飛躍發(fā)展時期。在詞匯量不斷增加,，詞類不斷擴大的同時幼兒所掌握的每一個詞的含義也在逐漸確切,，如4歲幼兒知道不僅自己是兒子而且爸爸也是爺爺?shù)膬鹤印ｋS著幼兒交往范圍的擴大,，4歲幼兒能夠獨立地講述事情,，但仍具有情景性，而且在游戲中在遇到困難和疑惑時常出現(xiàn)自言自語,。
4歲是語音口腔定型期,，同不同方音的人接觸能學(xué)到比較地道的口音，這一時期是學(xué)習(xí)母語和外語的關(guān)鍵期,。因此,，要提高幼兒的語言文字智能，父母等成人要提高自身的修養(yǎng),。
成人在日常生活中要盡力規(guī)范自己的發(fā)音,，注意自己的措詞，與幼兒一起惟妙惟肖地描述周圍的人事物,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境以及交往和活動的機會,，讓幼兒充分地自由表達。
4歲孩子是語言發(fā)展關(guān)鍵時期,，這時孩子很容易接受聽到的話和聲音,，可以自然而然地接受外語。再加上孩子的模仿能力很強,，能夠形象地模仿出成人的發(fā)音和語調(diào),，發(fā)音準確而清晰。
4歲孩子的機械記憶能力較強,，而語言的學(xué)習(xí)也是需要依賴機械記憶的，所以4歲的孩子完全有能力學(xué)習(xí)并掌握外語的日?？谡Z,。從小學(xué)習(xí)外語不僅為正確發(fā)音和掌握口語打下基礎(chǔ)，并且能夠培養(yǎng)孩子對外語的興趣，為將來進一步學(xué)習(xí)書寫和閱讀做好準備,。
孩子學(xué)說外語,，最好是通過日常生活，在與人交往中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當是日常生活中經(jīng)常接觸到的,，既便于學(xué)習(xí)和理解，又便于記憶和掌握,。單詞和句子可以同時教,，學(xué)會了一些單同后，就可以教簡單的句子了,，然后再通過句子來擴展單詞,。教孩子外語時，每天都應(yīng)堅持教一點并復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容,。
教的方法很多,，多種方法可以結(jié)合運用，選擇一些簡單的外語歌曲教給孩子,，既能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,，又能掌握一些外語單詞和句子。
（實習(xí)編輯：呂瑞瓊）
