別以孩子平時(shí)玩的游戲只是無(wú)意所為，其實(shí)隱藏著他們心理行為的“天機(jī)”,。心理科醫(yī)生指出,，父母不應(yīng)過(guò)多干涉孩子玩游戲，游戲可以讓他們的心理問(wèn)題得到釋放,，有益孩子心理健康,。
據(jù)醫(yī)院心理咨詢室醫(yī)生介紹，日前,，他們接診到一名叫亮亮的4歲孩子,，幼兒園老師反映亮亮不好好吃飯睡覺(jué)，父母幾次教育無(wú)效便狠狠打了他一頓,。之后父母發(fā)現(xiàn),，亮亮不但晚上不肯睡覺(jué)，而且變得內(nèi)向,，父母問(wèn)一句才吭一聲,。對(duì)于亮亮的變化，父母感到無(wú)所適從,，就帶來(lái)看心理科醫(yī)生,。
當(dāng)時(shí)，醫(yī)生把亮亮帶到特設(shè)的沙盤室玩游戲,，最初兩三周,，亮亮都選骷髏和恐龍做道具,，用恐龍咬骷髏，亮亮還跟醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)人已經(jīng)死了,，再讓恐龍把他咬成碎片,。”到了第四五周，亮亮開始玩起了“仁者神龜”,，擺出一幅具有和諧氣氛的圖形,，這說(shuō)明亮亮已從父母打罵的陰影中解脫出來(lái)。
醫(yī)院的沙盤游戲治療室看,，除了沙子,，還有棺材、裸體木雕,、恐龍,、關(guān)羽、張飛等各種各樣的道具,，涉及動(dòng)物,、人物、植物等類別,。
醫(yī)生說(shuō)，這些都是供孩子玩沙盤時(shí)的游戲道具,，也是醫(yī)生和孩子溝通的媒介,，從孩子們擺設(shè)的圖形中，可以看出他們的“內(nèi)心世界”,，從而進(jìn)行相應(yīng)的治療,。
這種沙盤游戲適用于各個(gè)年齡段的病人，沙盤能夠反映出病人的組織能力,、感覺(jué)統(tǒng)合能力,、協(xié)調(diào)性以及空間感覺(jué)能力，而對(duì)沙子的挖掘也能使人緊張焦累的心情徹底放松,，尤其是對(duì)各種兒童的心理問(wèn)題能起到調(diào)節(jié)作用,。
心理專家認(rèn)為，很多父母不在意孩子們玩游戲,，甚至有的父母一看孩子玩游戲,，就認(rèn)為是貪玩加以制止,，其實(shí)孩子們由于不懂得跟大人溝通,，其心理和行為往往通過(guò)游戲來(lái)反映,，玩游戲是一種內(nèi)在壓力的釋放過(guò)程。而對(duì)于有心理障礙問(wèn)題的孩子,，玩游戲也許是最好的“解放”。
（實(shí)習(xí)編輯：呂瑞瓊）
