終于有了自己的寶寶,，爸爸媽媽們都很開心,，想用最科學的方法教育寶寶,，但是不知不覺,，家長們就會走進一些誤區(qū)。
1.完全照書本養(yǎng)孩子
許多年輕父母多數(shù)以書為標準喂養(yǎng)孩子,，有的過分認真地執(zhí)行書本上的要求,，認為這樣才是科學的。比如書上說8個月會爬,、1歲半會串珠子,，如果自家的寶寶不會，就異常著急,，以為是寶寶的智力發(fā)育有問題,。其實，書本上的知識和要求不一定與孩子的實際情況相符。有的可能說話早些,，有的可能走路早些,，每個寶寶的成長路線都是不一樣的。
正確做法:
把書作為參考,一旦覺得寶寶與書上說的哪點不一樣時,不要著急,綜合考慮寶寶的發(fā)展,比如不會爬是不是因為穿得多啦,不會說話是不是因為沒給他說話的機會,。
2.以孩子為中心
有些父母在吃飯時,有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛吃哪樣,，父母就不能動,。這樣一來,寶寶覺得只有這樣才是正確的，如果哪天父母吃了他愛吃的東西,，他會哭鬧,，而且寶寶會在與小朋友的交往中，也會以自我為中心,，認為只有自己重要,。這樣的寶寶會變得不懂分享，不懂愛,。
正確做法:
把寶寶看成是家庭成員之一,，吃東西時,無論父母愛吃與否，也要讓寶寶分給每人一份,讓寶寶學會分享,懂得關愛,。
3.父母替寶寶道歉
二三歲的寶寶一起玩時,，寶寶把別人打哭，這時有些父母會挺身而出,，替寶寶道歉,。這樣一來，寶寶認識不到自己的錯誤,，而且也沒覺得這樣有什么不好,。他長大后不會自己承擔責任。
正確做法:
做錯的事情,父母要及時糾正寶寶,，因為寶寶不知道哪樣做是正確的,哪樣做是錯誤的,正誤都需要父母指引,。告訴寶寶打人是不對的,要向人道歉，讓他自己承擔后果,，這樣才能讓他記住,，明白對與錯。
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（實習編輯：李軒瑩）
