不少細心的媽媽都會發(fā)現(xiàn),，孩子在平日的生活,、玩耍、游戲,、學(xué)習(xí)中,，可表現(xiàn)出一些比較穩(wěn)定的特點，如：

　　有的孩子比較合群,、忍讓,；

　　有的比較任性、自私,；有的比較大膽,、勇敢；

　　有的比較膽小,、怯懦,；有的孩子能自己做的事自己做；

　　有的處處依賴于家長等,。

　　這些孩子在生活和活動中表現(xiàn)出來的特點,，就是心理學(xué)上所說的性格。

　　孩子的性格與其日后成長有著十分密切的關(guān)系,。幼兒時期是培養(yǎng)孩子性格的最佳時期之一,。

　　應(yīng)從以下幾個方面抓起：

　　教育孩子做一個誠實的人

　　給孩子樹立誠實的榜樣。幼兒模仿性強,，家長平時的言行對孩子誠實性格的形成至關(guān)重要,。

　　正確對待孩子的過錯。孩子做錯事是很自然的,，家長要態(tài)度溫和地鼓勵孩子與出事情的真相,，承認錯誤,，幫助孩子找出做錯的原因，鼓勵孩子改正錯誤,。

　　滿足孩子的合理要求與愿望,。對孩子提出的合理要求家長要盡量滿足，如一時無法滿足,，也要向孩子說明原因,。相反，如一味拒絕或遷就,，容易造成孩子說謊和背著家長干壞事,。

　　培養(yǎng)孩子的自信心

　　創(chuàng)造和諧、愉快的家庭氛圍,，建立良好的親子關(guān)系,，這可以給孩子帶來安全感和家庭的愛護。

　　幫孩子獲得成功的體驗,，家庭應(yīng)提供能發(fā)展孩子獨立能力的練習(xí)機會,，如系扣子，搬椅子等,。

　　對孩子的優(yōu)點和進步要及時給予表揚和鼓勵,。

　　培養(yǎng)孩子勤奮的品質(zhì)

　　多從事一些力所能及的勞動，根據(jù)孩子身體發(fā)育的情況安排簡單的勞動,，讓孩子逐步認識到勞動的價值與蕩起,，懂得新生家長和他人的勞動成果，避免孩子養(yǎng)成無所事事的不良性格,。

　　用人物傳記,、歷史故事中勤奮的例子啟發(fā)、教育孩子,，讓孩子向勤奮者學(xué)習(xí),。

　　家長以身作則，給孩子樹立勤奮的榜樣,。