不必驚異,，事實(shí)上,，3歲的寶寶就可以學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。所謂“你不理財(cái),，財(cái)不理你”,，父母若是能從小幫助寶寶建立科學(xué)健康的理財(cái)方式，相當(dāng)于幫助他打下創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ),，作用不可小覷,。
3歲的寶寶并不能完全理解金錢(qián)的作用，但他對(duì)任何事都非常感興趣,，好奇心非常重,，喜歡觀察和模仿大人的行為。因此,，大人對(duì)周圍世界和金錢(qián)的態(tài)度,，潛移默化的也開(kāi)始影響著寶寶。寶寶在觀察模仿中,，逐漸形成了自己的概念,。家長(zhǎng)從這個(gè)時(shí)候，就可以開(kāi)始灌輸一些關(guān)于"錢(qián)"的知識(shí)了,。
1,、用游戲認(rèn)識(shí)“錢(qián)”的作用
父母可以和寶寶做“買賣”游戲。寶寶和媽媽分別充當(dāng)售貨員和買家,，把家里的玩具,、書(shū)本等等東西攤開(kāi)，讓寶寶叫賣,。寶寶會(huì)很樂(lè)于地模仿小攤販的聲音扯開(kāi)嗓子喊“快來(lái)買羅,，特價(jià)了，誰(shuí)要啊”媽媽就可以問(wèn)問(wèn)，“這書(shū)多少錢(qián)?”寶寶張口就說(shuō)“10塊,。”媽媽說(shuō)“太貴了,，便宜點(diǎn)行不行?”寶寶很容易就妥協(xié)了，可能立刻就會(huì)說(shuō)“那好吧,，就給1塊錢(qián)吧,。”通過(guò)這樣的游戲，可以讓三歲寶寶知道錢(qián)可以買到東西,，而且還可以討價(jià)還價(jià)節(jié)約用錢(qián),，節(jié)約可是理財(cái)?shù)淖罨镜闹R(shí)。在給錢(qián)的時(shí)候,，既可以用手指代表錢(qián),，還可以制作一些紙片寫(xiě)上1元、5元,、10元,、20元、100元,，讓寶寶找錢(qián),。這樣還能幫助寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,。
2、讓寶寶認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,，認(rèn)識(shí)錢(qián)的價(jià)值,。
小朋友都喜歡坐搖搖車，父母可以利用這個(gè)教寶寶認(rèn)識(shí)錢(qián),。比如教寶寶認(rèn)識(shí)一元硬幣,，可以用來(lái)坐搖搖車，其他的東西就不能拿來(lái)坐搖搖車,。等寶寶認(rèn)識(shí)硬幣的重要性后,，就可以把硬幣作為偶爾的獎(jiǎng)品，在寶寶表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候,，獎(jiǎng)勵(lì)一下,。在平日的財(cái)商教育中，可以多利用孩子喜歡模仿大人的特點(diǎn),，讓寶寶嘗試著像大人一樣在平日常去的店鋪或超市里買東西,，有目的性的引導(dǎo)寶寶正確的消費(fèi)觀念。
3,、簡(jiǎn)單判斷錢(qián)的大小
3歲的寶寶也許能從1數(shù)到100,，但分不清楚到底哪個(gè)大。比如在買賣的游戲中，開(kāi)始叫賣10塊錢(qián)的書(shū),，在遇到減價(jià)的要求后,，可以一下子減到只要一塊錢(qián)。分不清楚大小,，對(duì)于3歲孩子來(lái)說(shuō)是正常的,，父母就需要耐心的教導(dǎo)。慢慢教孩子知道不同的物品,，價(jià)錢(qián)的不同,。比如媽媽喜歡的書(shū)或者厚的書(shū)，可以賣貴些,，不喜歡的書(shū)或者薄的書(shū),，就可以賣便宜些。把自己做的紙幣按面值做成不同的大小,，面值越大面積也越大,，也能幫助寶寶分辨錢(qián)的大小。三歲寶寶還聽(tīng)不懂太多的道理,，對(duì)金錢(qián)有一個(gè)基本的概念即可,，深入的培養(yǎng)可以隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢地開(kāi)展。
（實(shí)習(xí)編輯：吳日途）
