在日常生活中,，不少年輕的父母，不愿意孩子在地上練習爬行,，生怕孩子爬行時弄臟手足或傷及身體,。其實，只要細心照看,，讓孩子多練練爬行是大有益處的,。
對嬰幼兒來說，爬是一種極好的全身運動,，因為孩子在爬行的過程中,，頭頸抬起，胸腹離地,，用肢體支撐身體的重量,，這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉,，并可促進骨骼的生長，為日后直立行走創(chuàng)造了良好的基礎,。此外,，爬行時要比坐著多消耗一倍的能量，比躺著 多消耗兩倍的能量,，這對孩子的成長無疑是有益的,。
爬行對孩子心理的發(fā)展與智力潛能的開發(fā)也有較大的促進作用。孩子在襁褓中時,，視聽范圍略有擴大,，但由于基本是靜止的，得到的刺激仍然不多,。而當孩子在爬行時,，姿態(tài)由靜到動，范圍由點到面,，思維,、語言與想象能力也相應地得到了發(fā)展與提高。美國費城某研究所的調(diào)查表明,，爬行可促進嬰兒的大腦發(fā)育,，開發(fā)兒童的智力潛能，對加強手和腳的協(xié)調(diào)能力有極大的益處,。
此外,，有的研究人員通過同齡嬰兒的對比觀察發(fā)現(xiàn)，會爬的嬰兒動作靈活,、敏捷,、情緒愉快、求知欲高,、充滿活力,；而爬得少或不愿爬的嬰兒，由于接觸新鮮事物少,，往往顯得較為呆板,、遲鈍、動作也緩慢些,，且易煩躁,。美國一些醫(yī)生在幾十年治療腦性癱瘓過程中，發(fā)現(xiàn)“爬”對治療說話困難的患兒有較好的效果,。他們在以“爬”為主的治療過程中發(fā)現(xiàn),，爬得好的，走起來也好,，學說話也快,，認字與看讀的能力也強,。為此，他們認為爬可促進人腦發(fā)育,，并主張嬰兒爬得越早越好,，越多越好。
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來源：好孩子育兒網(wǎng)
