一歲內(nèi)的孩子：伸手抓物,，翻身打滾，撕紙,，傳遞積木,，放盒子，找物,，爬行,，玩水，玩沙子,，玩拼板,。
一歲半左右，是孩子開始使用工具的關(guān)鍵期，她不再是簡單的拿東西,，無目的的玩,，而是把它當成可以操作的工具。這是人類使用工具的萌發(fā),，非常重要,。因為人與動物的一個根本區(qū)別就是制造和使用工具，而促進和開發(fā)這種使用工具的能力的早期發(fā)展,，對人的后來智能的發(fā)展有著十分重要的作用,。
游戲包括：爬階梯，堆積木,，拋球,，撿豆子，捉迷藏,，跨障礙物,，玩球，走斜坡,，串項鏈,，老鷹捉小雞，玩橡皮泥,，折手帕,，上下樓梯，蹦起來夠球,，拼插玩具,，折紙，投球接球,。
三歲前兒童鍛煉思維的主要工具是動作,，即直覺性思維，運動,，游戲?qū)π纬芍庇^性思維有極其重要的作用,。
四歲到四歲半是形狀知覺發(fā)展最快的時期，所以這一時期適宜給兒童進行與圖形辨別有關(guān)的游戲,。大小知覺比形狀知覺的辨別相對難一些,，但發(fā)展的時期十分接近，可以在形狀知覺訓(xùn)練的基礎(chǔ)上增加這方面的內(nèi)容,。
（來源：喜滿你她生活）
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