在讓寶寶看新東西的同時,最好能夠讓他動用各種感覺器官去體驗,比如用手摸、用嘴品嘗等,。這不僅可以培養(yǎng)孩子的好奇心,還能提高他的感知能力,而感知能力正是從事美術(shù)活動所不可缺少的。
1.用手抓食物吃 讓寶寶用小手去抓水果塊、餅干、面條等來吃,。這樣做可能會把寶寶的小手弄臟,但在抓食物吃的過程中,除了味覺刺激,還可以鍛煉寶寶手的觸覺。不過要注意,讓寶寶抓的東西不能太燙,。
適合年齡:6個月以上,。 2.玩發(fā)聲玩具 有些玩具不僅可以發(fā)出聲響,還能隨著聲音的節(jié)奏產(chǎn)生一些動作,。這些動作可以刺激寶寶的小手,使寶寶手的動作變得更加靈敏,。
適合年齡:3個月以上,?！ ?.里里外外都看到 給寶寶看一個物體的時候,最好能把物體的里面和外面都給他看一看。比如,你給寶寶看一個汽車玩具,先給他看玩具的整體形象,然后再給他展示一下里面的結(jié)構(gòu)。這樣做可以幫助孩子了解和掌握物體的屬性,甚至可以影響他以后對各種物品進行分類的能力,。
適合年齡:8個月以上,。 4.涂鴉 給寶寶準(zhǔn)備一些畫筆,讓他隨意地畫,?？梢援嬙诩埳?也可以畫在硬紙板、物品的包裝盒上等等,。這樣不僅有助于提高孩子的表現(xiàn)力,還能幫助他體會不同畫筆,、不同繪畫材料間的差異。
適合年齡:1歲以上,?！ ?.玩小貼畫 準(zhǔn)備一些不干膠小貼畫。教寶寶把小貼畫撕下來,再貼到圖畫紙上,也可以貼在爸爸媽媽的臉上,或貼在自己的手背上,、衣服上,。這些小貼畫可以反復(fù)地揭下來、貼上去,。如果沒有小貼畫,也可以用透明膠帶代替,。這可以鍛煉寶寶手的精細動作能力。
適合年齡:1歲以上,?！ ?.看,也聞聞味 把一些味道不錯的東西給寶寶展示一下,比如水果、花等,。這樣做可以加深寶寶對這些物品的印象,使他不僅能記住物體的外形,還能了解這些物品的氣味,。這對于刺激寶寶的視覺和嗅覺都有益處。
適合年齡:1歲以上,?！ ?種做法,抑制美術(shù)才能 1.限制孩子涂鴉。如果你給孩子立的規(guī)矩特別多,要求孩子只能在事先規(guī)定的范圍內(nèi)活動,這會限制孩子自由的思考,?；蛘咭驗楹ε潞⒆影鸭揖摺⒁路扰K,而大聲地斥責(zé)孩子的涂鴉行為,就會制約孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,。
2.過多地干涉孩子,。當(dāng)孩子正在專注地畫畫、做手工的時候,你總?cè)ゴ驍_他;或者因為到了睡覺時間,、吃飯時間,你就強行中斷孩子正在做的事情,這些都會限制孩子們的思考,。
3.讓孩子按你的印象畫畫。孩子畫畫的時候,你總是要求孩子畫頭發(fā)必須是黑色的,畫天空必須是藍色的,。這樣做只會使孩子的想象力逐漸枯萎,。
4.只給孩子現(xiàn)成的玩具,。與那些可以自由分解、組合的玩具比較起來,現(xiàn)成的,、單一的玩具對孩子的創(chuàng)造性幫助不大,。
（實習(xí)編輯：張麗娟）
