其實，平時我們并沒有刻意要求他,，給他壓力,，也沒有下很大的功夫，只是根據(jù)具體的情景和他感興趣的事物,，堅持自然,、形象地教給他相應(yīng)的漢字，誦讀詩詞,、兒歌或者短小的故事?，F(xiàn)在我很想把自己的經(jīng)驗寫下來，與大家一起分享,。
誦讀的句段要瑯瑯上口,、短小精悍
譬如流行的兒歌就很好，再加上句末押韻,，寶寶會非常喜愛跟著媽媽“鸚鵡學(xué)舌”,。另外，在內(nèi)容上不能偏離寶寶周圍的生活情景和相關(guān)事物,，要淺顯易懂,。給寶寶念的兒歌,，內(nèi)容就有動植物類、生活類,、數(shù)字類等,，根據(jù)實際情況交叉進行，寶寶就不會輕易感到疲勞,。
友情提示：
“好孩子都是夸出來的”,，讓寶寶產(chǎn)生自豪感和成就感，就會堅持學(xué)下去,。
控制誦讀的數(shù)量,，不能貪多
尤其在寶寶0～3個月期間，精選出10篇左右即可,。然后再循序漸進,，大致到寶寶會說話時，可增加到40篇左右,。不管是唐詩宋詞,，還是英語兒歌，都可以選一些,，關(guān)鍵是反復(fù)誦讀,。
友情提示：
我們一般在寶寶晚上睡覺前和第二天早上清醒時反復(fù)誦讀給他聽，一次只誦讀一篇,，不論長短都應(yīng)該這樣,，一周可以選用兩篇。在誦讀第二篇時,，需要鞏固第一篇,，等兩篇都掌握后，寶寶想讀哪篇就讀哪篇,。太多的和迅速的變換誦讀內(nèi)容并不適應(yīng)寶寶,，媽媽不能貪多，也不能一篇只誦讀一遍就放手不管,。一定要耐心地反復(fù)誦讀,。
采用多種方式檢驗誦讀的效果
我們喜歡采用的方式有填空法、提示法,、問答法等,，根據(jù)誦讀的內(nèi)容和寶寶的情緒來定。
填空法：
在檢驗兒歌“小白兔”時,，我特意在一些句子下面畫上線：
小白兔,，白又白，
兩只耳朵豎起來
愛吃蘿卜和青菜,，
蹦蹦跳跳真可愛,。
沒有畫線的由我背出來,，然后讓寶寶背出畫線部分,，等于寶寶在填空,。即便對于說話不夠完整的寶寶，也可以進行這種填空法,。經(jīng)過前期的反復(fù)誦讀,，寶寶已經(jīng)具有一定的記憶力，雖然他不能開口說出來,，但能夠主動地配合你,，他的表情會隨著你的背誦而變化，或者會“啊啊”地對上幾聲;等到他順利說話時,，自然就會背出相應(yīng)的內(nèi)容,。
友情提示：媽媽一定要先背，就像用手牽引寶寶踩著石頭走過小河似的,。這樣可以極大地減少他的畏難情緒,，也達(dá)到了母子互動的效果。
問答法：
問答法適用于會完整說話的寶寶,，如問：“小白兔愛吃什么?小白兔可愛嗎?”如果寶寶已經(jīng)有了良好的記憶,，他就會正確地回答上來。
友情提示：
需要強調(diào)一條,，媽媽一定要素自帶著寶寶誦讀,，并且持之以恒。千萬不要為省時間和力氣而依賴音像制品,。它們決不會起到同樣的效果,。因為媽媽在寶寶心目中的位置和作用，任何人和事物都不能代替,。
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(責(zé)任編輯：梁莉瑩)
