其實,,平時我們并沒有刻意要求他,給他壓力,,也沒有下很大的功夫,,只是根據(jù)具體的情景和他感興趣的事物,堅持自然,、形象地教給他相應的漢字,,誦讀詩詞、兒歌或者短小的故事?,F(xiàn)在我很想把自己的經(jīng)驗寫下來,與大家一起分享,。
誦讀的句段要瑯瑯上口,、短小精悍
譬如流行的兒歌就很好,再加上句末押韻,,寶寶會非常喜愛跟著媽媽“鸚鵡學舌”,。另外,在內(nèi)容上不能偏離寶寶周圍的生活情景和相關事物,,要淺顯易懂,。給寶寶念的兒歌,內(nèi)容就有動植物類、生活類,、數(shù)字類等,,根據(jù)實際情況交叉進行,寶寶就不會輕易感到疲勞,。
友情提示:
“好孩子都是夸出來的”,,讓寶寶產(chǎn)生自豪感和成就感,就會堅持學下去,。
控制誦讀的數(shù)量,,不能貪多
尤其在寶寶0~3個月期間,精選出10篇左右即可,。然后再循序漸進,,大致到寶寶會說話時,可增加到40篇左右,。不管是唐詩宋詞,,還是英語兒歌,都可以選一些,,關鍵是反復誦讀,。
友情提示:
我們一般在寶寶晚上睡覺前和第二天早上清醒時反復誦讀給他聽,一次只誦讀一篇,,不論長短都應該這樣,,一周可以選用兩篇。在誦讀第二篇時,,需要鞏固第一篇,,等兩篇都掌握后,寶寶想讀哪篇就讀哪篇,。太多的和迅速的變換誦讀內(nèi)容并不適應寶寶,,媽媽不能貪多,也不能一篇只誦讀一遍就放手不管,。一定要耐心地反復誦讀,。
采用多種方式檢驗誦讀的效果
我們喜歡采用的方式有填空法、提示法,、問答法等,,根據(jù)誦讀的內(nèi)容和寶寶的情緒來定。
填空法:
在檢驗兒歌“小白兔”時,,我特意在一些句子下面畫上線:
小白兔,,白又白,
兩只耳朵豎起來
愛吃蘿卜和青菜,,
蹦蹦跳跳真可愛,。
沒有畫線的由我背出來,,然后讓寶寶背出畫線部分,等于寶寶在填空,。即便對于說話不夠完整的寶寶,,也可以進行這種填空法。經(jīng)過前期的反復誦讀,,寶寶已經(jīng)具有一定的記憶力,,雖然他不能開口說出來,但能夠主動地配合你,,他的表情會隨著你的背誦而變化,,或者會“啊啊”地對上幾聲;等到他順利說話時,自然就會背出相應的內(nèi)容,。
友情提示:媽媽一定要先背,,就像用手牽引寶寶踩著石頭走過小河似的。這樣可以極大地減少他的畏難情緒,,也達到了母子互動的效果,。
問答法:
問答法適用于會完整說話的寶寶,如問:“小白兔愛吃什么?小白兔可愛嗎?”如果寶寶已經(jīng)有了良好的記憶,,他就會正確地回答上來,。
友情提示:
需要強調(diào)一條,媽媽一定要素自帶著寶寶誦讀,,并且持之以恒,。千萬不要為省時間和力氣而依賴音像制品。它們決不會起到同樣的效果,。因為媽媽在寶寶心目中的位置和作用,,任何人和事物都不能代替。
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(責任編輯:梁莉瑩)