其實,,平時我們并沒有刻意要求他,,給他壓力,也沒有下很大的功夫,,只是根據(jù)具體的情景和他感興趣的事物,,堅持自然、形象地教給他相應(yīng)的漢字,,誦讀詩詞,、兒歌或者短小的故事。現(xiàn)在我很想把自己的經(jīng)驗寫下來,,與大家一起分享,。
誦讀的句段要瑯瑯上口,、短小精悍
譬如流行的兒歌就很好,再加上句末押韻,,寶寶會非常喜愛跟著媽媽“鸚鵡學(xué)舌”,。另外,在內(nèi)容上不能偏離寶寶周圍的生活情景和相關(guān)事物,,要淺顯易懂,。給寶寶念的兒歌,內(nèi)容就有動植物類,、生活類,、數(shù)字類等,根據(jù)實際情況交叉進行,,寶寶就不會輕易感到疲勞,。
友情提示:
“好孩子都是夸出來的”,讓寶寶產(chǎn)生自豪感和成就感,,就會堅持學(xué)下去,。
控制誦讀的數(shù)量,不能貪多
尤其在寶寶0~3個月期間,,精選出10篇左右即可,。然后再循序漸進,大致到寶寶會說話時,,可增加到40篇左右,。不管是唐詩宋詞,還是英語兒歌,,都可以選一些,,關(guān)鍵是反復(fù)誦讀。
友情提示:
我們一般在寶寶晚上睡覺前和第二天早上清醒時反復(fù)誦讀給他聽,,一次只誦讀一篇,,不論長短都應(yīng)該這樣,一周可以選用兩篇,。在誦讀第二篇時,,需要鞏固第一篇,等兩篇都掌握后,,寶寶想讀哪篇就讀哪篇,。太多的和迅速的變換誦讀內(nèi)容并不適應(yīng)寶寶,媽媽不能貪多,,也不能一篇只誦讀一遍就放手不管,。一定要耐心地反復(fù)誦讀。
采用多種方式檢驗誦讀的效果
我們喜歡采用的方式有填空法,、提示法,、問答法等,,根據(jù)誦讀的內(nèi)容和寶寶的情緒來定。
填空法:
在檢驗兒歌“小白兔”時,,我特意在一些句子下面畫上線:
小白兔,,白又白,
兩只耳朵豎起來
愛吃蘿卜和青菜,,
蹦蹦跳跳真可愛,。
沒有畫線的由我背出來,然后讓寶寶背出畫線部分,,等于寶寶在填空,。即便對于說話不夠完整的寶寶,也可以進行這種填空法,。經(jīng)過前期的反復(fù)誦讀,,寶寶已經(jīng)具有一定的記憶力,雖然他不能開口說出來,,但能夠主動地配合你,,他的表情會隨著你的背誦而變化,或者會“啊啊”地對上幾聲;等到他順利說話時,,自然就會背出相應(yīng)的內(nèi)容,。
友情提示:媽媽一定要先背,,就像用手牽引寶寶踩著石頭走過小河似的,。這樣可以極大地減少他的畏難情緒,也達到了母子互動的效果,。
問答法:
問答法適用于會完整說話的寶寶,,如問:“小白兔愛吃什么?小白兔可愛嗎?”如果寶寶已經(jīng)有了良好的記憶,他就會正確地回答上來,。
友情提示:
需要強調(diào)一條,,媽媽一定要素自帶著寶寶誦讀,并且持之以恒,。千萬不要為省時間和力氣而依賴音像制品,。它們決不會起到同樣的效果。因為媽媽在寶寶心目中的位置和作用,,任何人和事物都不能代替,。
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(責(zé)任編輯:梁莉瑩)