初生寶寶雖然還不具備說話的能力,，但是卻能通過他的聽覺,、視覺和觸覺感受到大人說話的語氣,，甚至能把經(jīng)常聽到的內(nèi)容刻到“大腦”中,，等待時機成熟的時候再拿出來用,。
0-6個月是寶寶成長的第一個敏感期,，這一時期，除了是身體迅速成長的高峰期以外,，也是寶寶腦部成長的高峰期,。要抓住這個人生的關(guān)鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優(yōu)良的發(fā)展,，就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激,。如果要發(fā)展嬰兒的語言能力，家長就要常常對著他們說話,，對他們發(fā)出的聲音作出回應(yīng),。父母作為孩子的啟蒙老師，其中最重要的一項工作就是要讓嬰兒學(xué)會理解并使用語言,。
嬰兒一出生,，就能通過聆聽他人的聲音來學(xué)習(xí)語言。大多數(shù)嬰兒在兩周大時,，就會聽到熟悉聲音后停止哭泣,。當(dāng)你很親密地和他們說話時，嬰兒還會伸胳膊踢腿,，顯得非常高興,，這時候你就知道他正在聽你說話,，并且很喜歡這樣。和寶寶說話時,，要注意運用以下技巧：
1,、首先要讓寶寶的注意力集中在這個物品、這件事情上,，然后說名稱,，使用語法結(jié)構(gòu)簡單的短語。
要選擇正在做的,，或者寶寶正在注意的事情,。比如喂寶寶吃蘋果時，就可以說“蘋果”;或者用一個短語“這是蘋果”,。為了便于寶寶理解語法規(guī)則,，要使用簡短的句子。但并不是指不要對寶寶說交待來龍去脈,、前因后果的長句子,。有時對寶寶說一些長句子，能讓寶寶較早學(xué)會使用復(fù)雜的句子,。
2,、不斷地重復(fù)。
可以重復(fù)或者大聲強調(diào)想要寶寶學(xué)習(xí)的詞語,，比如：“這是蘋果,。蘋果。”一個詞要重復(fù)很多遍后,，寶寶才能理解并且記憶,，最后自己說出這個詞。對寶寶重復(fù)相同的話,、唱同樣的歌,、念相同的歌謠，這一切都能在照顧寶寶的過程中自然發(fā)生,，而且能起到強化的作用,。豐富的語言輸入量是非常必要的。
3,、幫助寶寶進行明確和句子擴展,。
寶寶在“咿咿呀呀”時其實他很想表達，但想說又不會說,，可以幫助寶寶把他想說的話說出來,。認真聽寶寶“說的話”并替他說出所想。除了可以發(fā)展寶寶的語言能力外,，其實這也是一種很積極的回應(yīng),，能給予寶寶很大的鼓勵,，讓他更想學(xué)習(xí)。比如當(dāng)寶寶手指著蘋果咿呀時,，就可以說：“噢,，這是蘋果呀。寶寶想吃呀,。”擴展其實是很好的提升寶寶認知的方法,。擴展時可以用“描述”、“比較”等方法,?？梢悦枋鍪挛锏念伾⑿螤?、大小等,。比如可以說：“蘋果。紅色的蘋果,。” “比較”可以比較東西的大小,、長短、多少,。通過這些語言都可以讓寶寶了解事物的性質(zhì),，提升寶寶對事物的認知,，增加詞匯量,。
（實習(xí)編輯：徐永樂）
