認(rèn)識交通紅綠燈
父母先幫助寶寶識別紅、黃,、綠三種顏色,，然后引導(dǎo)寶寶認(rèn)識交通紅綠燈。當(dāng)寶寶能夠認(rèn)識路口紅燈,、黃燈和綠燈后,，再告訴寶寶紅綠燈的意義。寶寶知道了紅綠燈的意義,，就會像個小交警了,，看到有人破壞交通規(guī)則闖紅燈，寶寶會大聲指出來，“媽媽他不對!”寶寶會不折不扣地遵守交通秩序,、社會秩序,，而成人呢?現(xiàn)在許多寶寶也學(xué)會了“商量著過馬路”，這難道不是成年人,、不是爸爸媽媽們的示范效應(yīng)嗎?我們要求寶寶做到的,，我們都用行動告訴寶寶“做不到”，寶寶當(dāng)然也會和我們一樣“做不到”了,，未來的希望能是什么呢?
認(rèn)識性別
現(xiàn)代社會,，商品需要借助性別的力量來銷售，以至于對寶寶的服裝銷售,，都早早強調(diào)性別了,。商業(yè)在制造“小紳士”“小淑女”，爸爸媽媽們不自覺地也卷進(jìn)了商業(yè)大潮,，開始打扮起自己的“小紳士”“小淑女”,。23個月的寶寶，朦朧中可能也知道自己是個男孩或是個女孩,，問題在于,，男孩,、女孩的概念,，和父母理解的一樣嗎?恐怕不一樣。寶寶心里男孩,、女孩的概念,，和這是眼睛、那是鼻子的意義沒有什么差別,，也就是說,，他們并不知曉“男孩”“女孩”概念背后的含義。需要強調(diào)概念背后的含義嗎?有人認(rèn)為有必要,，也有人認(rèn)為沒必要,。我認(rèn)為，應(yīng)該順其自然,，既不需強調(diào),，也不需回避。寶寶會通過自己的成長,，觀察性別的意義,。如果寶寶對性別表現(xiàn)出興趣，想知道自己是男孩還是女孩,，以及想知道男孩,、女孩的區(qū)別時，父母有義務(wù)準(zhǔn)確、正確,、簡潔地告訴寶寶,，切莫含糊。這是性別啟蒙教育,，與商業(yè)制造“小紳士”“小淑女”的炒作有根本的不同,。
感覺疼痛、冷熱和方位
寶寶一出生就對疼痛,、冷熱有感覺,，只是寶寶還不會用語言表達(dá)。這個月齡的寶寶,，對疼痛和冷熱有更加強烈的感覺,，不僅如此，他還知道采取“措施”了：熱了,，寶寶會脫衣服,，踢被子;冷了，會要求穿衣服,，鉆到被子里,，甚至把頭都埋進(jìn)被子里去。對疼痛更是反應(yīng)強烈,，有很準(zhǔn)確的定位,，能告訴媽媽哪里疼。但并不是身體所有部位的疼痛,，寶寶都能準(zhǔn)確地告訴媽媽,。所以，醫(yī)生會根據(jù)物理檢查和臨床經(jīng)驗,，來判斷寶寶到底哪里疼,，而不是僅僅聽寶寶的。寶寶告訴媽媽他“這里疼”,，不能不信,，但也不能全信，關(guān)鍵是看寶寶是否有痛苦的表情,。真正疼痛的表情是裝不出來的,，這么大的寶寶并不會裝痛，但寶寶對疼的位置還不能都指認(rèn)準(zhǔn)確,，也不能對疼痛程度做準(zhǔn)確的描述,。所以，只要確定寶寶真的疼痛,，而又無外傷,，就需要請醫(yī)生來診斷了,。大多數(shù)寶寶知道前后左右方位了，如果媽媽說把小凳子搬到電視前面,，寶寶會準(zhǔn)確地執(zhí)行媽媽的指令,，這在過去是不可能的。如果媽媽說把右手舉起來,，大多數(shù)寶寶會準(zhǔn)確地舉起自己的右手,，但有的寶寶直到三四歲還不能區(qū)分左右手。盡管寶寶知道前后左右方位了,，但寶寶還不能辨別出哪只鞋是左腳上的鞋,，哪只是右腳上的鞋，同樣也不能辨別左右手套,。如果你的寶寶擁有辨別左右鞋子,、左右手套的能力，那他可就太優(yōu)秀了,，長大后搞科學(xué)考察工作,，一定非常出色。
（實習(xí)編輯：吳日途）
