許多寶寶不愿一個人獨處,，這是為什么呢?究其原因,，主要是寶寶缺乏安全感,，那么我們可以如何訓(xùn)練寶寶獨處呢?
不愿一個人獨處的寶寶,，我們往往稱他為跟腳的孩子,、纏人的孩子,。這種行為是兒童在發(fā)展過程中常有的,，只有極少數(shù)孩子沒有或少有。
孩子為什么不愿獨處?有許多心理原因,，比如：缺乏安全感;一個人有些游戲(如拍大麥,、拉鋸等)玩不起來;聽的故事沒講完;有要求無法表達(dá)(如要大、小便,，要喝水等);有話想說沒有人聽;搭積木老要倒,，沒有人幫忙等。在眾多原因中，缺乏安全感是主要的,。
對待這樣的孩子,，可以試試用以下一些方法：
1、向他保證你一定馬上回來,?？赡芩詾槟汶x開了，就不回來了,，他就不安全了,。可以和他玩一些關(guān)于物體永久性(object peimanence)的游戲,，讓他知道一個東西(如一個小熊玩具,、一個茶杯、甚至于一個人,、你),，雖然他沒有親自看見，也還是在那里的,。媽媽走了,，也不會消失，還會回來的,。
永久性的游戲可以這樣做：玩捉迷藏(藏在門背后,、沙發(fā)后面等);玩找失去的球(把一只乒乓球當(dāng)他的面滾到一只布袋里);玩蓋布下找娃娃(把一個小娃娃當(dāng)他的面用手稍蓋好)，然后跑出來,、當(dāng)他面掬出球來,、打開蓋布抱出娃娃來，讓他懂得東西,，甚至人,，暫時看不見，并不等于永遠(yuǎn)沒有了,。懂了這個道理,，你離開一會兒，他就不會跟出來了,。
2,、離開的距離逐漸加大。開始還在屋里他看得見的地方,，拿個針線盒子,、擦擦桌子，再到屋子外面干點事,。
3,、離開的時間也逐漸加大,。一開始只一兩分鐘，漸漸五六分鐘,、七八分鐘,，這中間對他說著話，讓他認(rèn)為你還在附近,。
4,、你最好在他玩得高興的時候，對他說："你的積木(或什么別的東西)搭(玩)得真好,，媽媽出去拿一把芹菜來摘(這句話他可能不懂,，沒關(guān)系,，也可以說別的),，馬上就回來噢!"這樣，讓他思想有個準(zhǔn)備,，會好得多,。
5、說話時,，語氣要平靜而堅定,，不要批評，因為這不是他做了什么錯事,，是正常發(fā)展過程中出現(xiàn)的行為,。
6、不要向他表示厭煩："哎,，這孩子真沒辦法,，老跟腳"，否則他會以為你不愛他,，他更要跟你了,。
7、在一起玩的過程中,，他想離開你到別處去拿個東西(如一只小汽車)或到房門邊聽聽樓下的汽車聲音,，你就鼓勵他去，讓他離開你,。這是很好的鍛煉,。
8、可以帶他到你去的地方(如廚房,、書房,、臥室等)，你看著他先回去,，讓他知道你在那兒,，使他有安全感,。
9、如果試用許多辦法都無效,，也可以讓他多跟些時,，慢慢地他長大一些了，膽子比較大了,，會表達(dá)要求了,，就不會老纏住媽媽了。
附帶說一下,，也有極少數(shù)的孩子,，這種跟腳的行為一直要延續(xù)到上幼兒園或?qū)W前班，不要太著急,，當(dāng)他與小朋友交往多了,，"社會活動"多了，見識廣了,，這種行為就會自然消失了,。
（實習(xí)編輯：厲琳）
