胎教是不分國籍的,，以下列舉日本系統(tǒng)化的胎教課程，以及美國一對生育四名智商高達(dá)一百六十以上的天才女兒的夫婦是如何規(guī)劃,、設(shè)計(jì)胎教課程與內(nèi)容,。
日本系統(tǒng)化胎教課程
在日本,，有人將胎教的方法加以統(tǒng)合,，做成系統(tǒng)化的課程，指導(dǎo)孕婦來進(jìn)行胎教,。他們將接受胎教的準(zhǔn)媽媽們,，分為懷孕五至八個(gè)的前段班，以及懷孕八個(gè)月以后的后段班,?！?/p>
胎教課程四大要素包括：
(一)Relaxation放松－是指自律訓(xùn)練
它是在開始所有的課程前，所進(jìn)行的一種預(yù)備動作,。準(zhǔn)媽媽在一間燈光柔和的房間里,，盡量放松自己。這是為了促進(jìn)副交感神經(jīng)系統(tǒng),，使身體和精神達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài),。包括「庭園式盆景制作」和「紙黏土制作」這些具體方式?！?/p>
(二)Creativity創(chuàng)造力－是以促進(jìn)與情緒、感覺,、空間感,、繪畫感有關(guān)的右腦的腦開發(fā)為目的的課程,。包括「庭園式盆景制作」和「紙黏土制作」這些具體方式?！?/p>
(三)Conversation對話－是指對腹中的胎兒說話,。
這種稱之為「胎談」方式，可以從打招呼開始,，也可以說說花和鳥的名字,，教一些數(shù)字、字母等,。
(四)Music音樂－是胎教中最常被運(yùn)用的,。
所選用的曲子除了古典音樂和童謠之外，也可以配合母親的喜好,，聽搖滾樂或流行音樂,。
b.美國史生狄克式胎內(nèi)教育法
在美國,，史生狄克夫婦對腹中胎兒進(jìn)行「胎教」,，包括讓胎兒聽一些歌曲、音樂,，教導(dǎo)英文字母,，計(jì)算方法，以及說一些與動植物有關(guān)連的話,，他們將此稱之為「子宮對話」,。由于不斷進(jìn)行「子宮對話」，史生狄克夫婦所生下的四名女兒在嬰兒期,，就會說一些單字,；到了三個(gè)月時(shí)，就能說一些會話,；六個(gè)月時(shí),，就能說一些會話；六個(gè)月時(shí),，就開始學(xué)習(xí)使用便器,；甚至在九個(gè)月時(shí)，已經(jīng)開始學(xué)走路了,。
胎內(nèi)教育計(jì)劃及懷孕的準(zhǔn)備：
1.「史生狄克式胎內(nèi)教育法」的計(jì)劃：
先訂定懷孕期間的全部計(jì)劃,，「史生狄克式胎內(nèi)教育法」將懷孕十個(gè)月分為前期及后期。從受精至懷孕四個(gè)月是前期,，懷孕五個(gè)月至生產(chǎn)是后期,。
2.受精之前開始進(jìn)行胎內(nèi)教育：
為了讓胎內(nèi)教育獲得優(yōu)異的成果,，最重要的就是讓精子和卵子結(jié)合在一起,。胎內(nèi)教育最重要的第一點(diǎn),，就是夫妻的身、心必須健康,；其次是訂定懷孕計(jì)劃,，讓夫妻能共同期待懷孕?！?/p>
3.為了胎內(nèi)教育準(zhǔn)備寶寶的房間：
嬰兒房以淡雅,、自然的顏色為宜，對胎兒教育所使用的「教學(xué)卡片」有加強(qiáng)集中力的作用,?！?/p>
4.懷孕之前即開始準(zhǔn)備教材：
找尋一些色彩鮮艷、內(nèi)容有的童話故事,；準(zhǔn)備一些教導(dǎo)英文字母和數(shù)字的卡片
受精至懷孕四個(gè)月的胎內(nèi)教育法：
1.經(jīng)常用溫柔的聲音唱快樂的歌給胎兒聽,。
2.讓寧靜美妙的音樂飛揚(yáng)在生活的空間。
3.隨時(shí)隨地不忘胎兒的存在,，并常和他說話,。
4.朗讀童話書或卜故事給胎兒聽。
5.到屋外散步,，可以看看,、聽聽許多事物，思考更多的事情,?！ ?/p>
懷孕五個(gè)月至生產(chǎn)的胎內(nèi)教育法：
1.利用「教學(xué)卡片」進(jìn)行語言及文字的學(xué)習(xí)。
2.利用「教學(xué)卡片」來進(jìn)行數(shù)字,、算數(shù)及圖形的學(xué)習(xí),。
3.將日常生所發(fā)生的一切事情都說給胎兒聽。
4.利用散步時(shí)間,，將日常生活以外的外界情形告訴腹中胎兒,。
5.選擇快樂的童話故事說給胎兒聽，以教導(dǎo)生活中接觸不到的事物,，最好不要選 擇有可怕內(nèi)容的故事,。
6.晚上騰出些時(shí)間，作為父親的胎教時(shí)間,。父親將自己擅長的事物,，以及感到有趣的東西對胎兒加以解說，可以刺激胎兒腦部的發(fā)展,。
