高考臨近,，進(jìn)入志愿填報階段，不少家長不免煩心：大學(xué)在本地讀還是去外地讀,，父母與孩子產(chǎn)生了分歧,。父母認(rèn)為最好在本地讀，方便照顧,；而孩子表示自己已經(jīng)長大,，執(zhí)意要 “遠(yuǎn)走高飛”。18歲的孩子,，第一次有了自己的想法,，這讓為人父母者不知道是開心還是憂愁，為此很糾結(jié),。

    有一則笑話,，說的是聯(lián)合國出了一道題，請全世界的小朋友作答：“對于其他國家糧食短缺問題,，請你談?wù)勛约旱南敕?。”結(jié)果沒人能回答,。因為,，貧困國家的小朋友不知什么叫“糧食”，歐美小朋友不知什么叫“短缺”,，而中國小朋友不知什么叫“自己的想法”,。這則笑話多少道出許多中國家庭的典型寫照：從小到大，家長意志為主,，孩子按部就班,，走好父母規(guī)劃的路就是了。家長認(rèn)為,，孩子小小年紀(jì),，有些想法難免幼稚，父母不能太放手,，最起碼能幫孩子掌握方向,。這聽上去似乎也有幾分道理。

    但是除了大是大非的問題,，生活中還有許多點點滴滴，大人可以給孩子的想法留出生長空間。一位媽媽訴說給5歲孩子講圖畫書時的無奈：“講完后,，我希望孩子能復(fù)述,，明白其中的道理，但孩子偏偏不理會,，往往拘泥于故事中‘房子怎么搭的’,、‘鳥籠怎樣建起來的’等技術(shù)問題?！逼鋵?，做父母的不必太為此憂心忡忡。因為,，這也是孩子的一種“吸收”,，他們有自己的思維方式，家長們?nèi)绻聼o巨細(xì)取代孩子的想法,，可能會讓孩子逐漸失去主見,。又有誰希望自己的孩子，今后長大變成忽東忽西的墻頭草呢,？

    “雪融化了,，變成什么？”答案當(dāng)然是水,，可孩子們卻能說出“春天”,、“希望”等。這些獨特又奇妙的思維,，我們怎能不去好好呵護(hù),？！