采訪對象：陳楠(化名)
采訪時(shí)間：3月6日
案由：2004年，因故意傷害罪被判死刑緩期執(zhí)行,。
懺悔語錄：“長久的壓力一直沒有釋放,，我成了一個(gè)一觸即發(fā)的炸藥包，炸死了別人,，也炸傷了自己,。”
5年前,，因瑣事而殺害了同住的一名舍友,。因?yàn)榇饲暗乃袌?bào)道均未采訪到當(dāng)事人，至今人們還是不清楚,，曾是家族里學(xué)習(xí)榜樣的她,、曾經(jīng)上進(jìn)好學(xué)的她，怎樣就刺死了同住的舍友,？事隔多年后,，本報(bào)獨(dú)家采訪到了女主角，她就是廣西某市的陳楠。從她的講述中,，可以看到悲劇是怎樣一步步發(fā)生的,。
第一次累積：做出成績未獲肯定
眼前這個(gè)斯文的女子，一副黑框眼鏡,，相貌端莊秀麗,，高高的個(gè)子，即使穿著囚服也像是一個(gè)大學(xué)生,。大多數(shù)人可能都會有個(gè)疑問,，她真的殺過人？其實(shí),，不僅是不了解她的人有疑問,，就連她最親近的親人也同樣沒想到。
在親人眼里,，陳楠從小就懂事,、好學(xué)，一直是家族里其他小孩的學(xué)習(xí)榜樣,。他們實(shí)在不明白,，家里死條小狗都要哭幾天的好姑娘，為什么就成了殺人犯,？經(jīng)過幾年監(jiān)獄里的反思,，陳楠追根溯源，梳理出悲劇的根源——多次累積起來的情緒無處宣泄,。
陳楠從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子,，得了不少獎(jiǎng)狀，但父母對這些好像并不感興趣,，這一直讓陳楠很失落,，也讓她從小就立志，一定要做出點(diǎn)大成績給父母看,。由于家境一般,，陳楠只上了個(gè)中專，但畢業(yè)后,，她的大學(xué)夢依然不滅,，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，她的目標(biāo)很明確,，自己攢錢去上大學(xué),。
2002年，父母為陳楠看好一門親事,，對方與陳楠家是世交,，而且家庭條件非常優(yōu)越,。父母做主答應(yīng)人家后，便一直催促陳楠,，這讓陳楠很心煩,。最終，好強(qiáng),、執(zhí)拗的她違背了父母的意志,，一個(gè)人獨(dú)自上北京求學(xué)，她選擇了北京一所名校讀成教,。
因?yàn)槭潜持改溉デ髮W(xué)的,，陳楠很少和家里聯(lián)系，基本上兩個(gè)月才打回一個(gè)電話,。在電話中,，北漂的孤獨(dú)與困難陳楠一概不提,，只是向家里報(bào)喜不報(bào)憂,。家人從電話里得知陳楠很好，便真的以為女兒很好,，所以也很少打電話聯(lián)系,，怕影響了女兒的學(xué)業(yè)。
自我分析：一個(gè)人扛壓力很難
路是我自己選的,，我就要堅(jiān)持走下去,。小時(shí)候，我就是一個(gè)不服輸,、不認(rèn)命的孩子,，做什么事都很要強(qiáng)。家里寄來的錢,，我一分不動(dòng)地退回去了,，我就依靠在外面做家教掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。事實(shí)上,，一個(gè)人在北京真的很難,，不但生活和學(xué)習(xí)的壓力太大，而且舉目無親,，有時(shí)候想找個(gè)人傾訴都難,。我把這一切的壓力都自己扛了下來，心中只有一個(gè)明確的目標(biāo),，我要做給父母看,，我要用自己的成功，證明他們的想法是錯(cuò)誤的,。
第二次累積：莫名背上一個(gè)“賊名”
陳楠去得比較晚,，學(xué)校的宿舍已經(jīng)住滿了,，她和另外一些晚去的同學(xué)只能住在地下室。
8個(gè)舍友里,，一個(gè)熱情的東北女孩很快和陳楠熟絡(luò)起來,。還沒交往幾天，東北女孩就來借錢,。陳楠二話沒說,，就將自己辛苦攢下來的3000元借了出去。拿錢的時(shí)候,，東北女孩提出要寫個(gè)借條,，陳楠覺得大家都是同學(xué)，寫個(gè)字據(jù)多難為情的,，就回絕了,。
過了一陣子，陳楠才發(fā)現(xiàn)這個(gè)東北女孩身上有很多不好的習(xí)慣,，抽煙,、喝酒，還經(jīng)常晚上出去泡吧,，玩得很瘋,。陳楠?jiǎng)襁@個(gè)女孩以學(xué)業(yè)為主，但對方根本聽不進(jìn)去,。陳楠慢慢地和這個(gè)東北女孩疏遠(yuǎn)起來,。之前借出去的錢，陳楠催要了兩次后,，東北女孩才很不情愿地歸還了,。
陳楠表姐的男朋友也在北京求學(xué)，陳楠去北京之后,，表姐就委托男朋友多關(guān)照一下,。表姐男朋友來看望陳楠的時(shí)候，總有一個(gè)遼寧的小伙子跟著來,。到宿舍來了幾次后,，那個(gè)東北女孩喜歡上了遼寧小伙子，但這個(gè)遼寧小伙對她似乎沒有感覺,，卻很關(guān)心陳楠,。
由于水土不服，加上住不慣地下室,，到京3個(gè)月左右,，陳楠生病了。生病后,，陳楠就待在宿舍里看書,。這個(gè)時(shí)候,，一個(gè)四川女孩上課回來，發(fā)現(xiàn)自己放在宿舍的50元不見了,。吵吵嚷嚷中,，陳楠就覺得大家把矛頭指向了自己，因?yàn)橹挥凶约阂粋€(gè)人沒去上課,。陳楠試圖解釋清楚,，但這種事情卻是越描越黑，看到大家都不信任她,，她就找到了系主任,。但系主任只是想息事寧人，反而勸陳楠搬走,。對此,，陳楠很失望。
沒過幾天,，四川女孩的錢在書包一個(gè)夾層找到了,，雖然錢找到了，可宿舍里的人依然懷疑陳楠,，說是她偷偷地放回去的,。一個(gè)星期后,，就在陳楠一個(gè)人待在宿舍的時(shí)候,，又有舍友說丟了100元。這次,，陳楠實(shí)在受不了了,，她想去派出所報(bào)案。在這之前,，她先求助了表姐的男朋友,，誰知，表姐的男友已經(jīng)知道此事,。原來是那個(gè)東北女孩已經(jīng)先打電話過去了,，就直接說陳楠偷錢。
陳楠本想從表姐男朋友那里得到一些支持,，但對方也是勸她不要把事情鬧大了,，要以學(xué)業(yè)為重。此后,，陳楠再也沒鬧,，由于身體等原因，她搬出了宿舍,。一切歸于平靜,，只是她對周圍的人再難產(chǎn)生信任感,。
自我分析：對社會了解得太少
我過分要強(qiáng)了。那時(shí)候,，20歲出頭,，正是人心高氣傲的時(shí)候。系主任勸我搬出宿舍的時(shí)候,，我心里說,，絕對不可能搬，我搬走了不是就等于承認(rèn)了,？不就是此地?zé)o銀三百兩嗎,？但留是留下了，我卻無法靜下心來上課,，整個(gè)大腦里都是這件事,，覺得自己像是受了奇恥大辱一樣。
后來,，宿舍里一個(gè)舍友實(shí)在看不下去了,，就偷偷告訴我，這一切其實(shí)都是那個(gè)東北女孩導(dǎo)演的,。我這才開始思考人際關(guān)系,。因?yàn)橹耙恢睕]有脫離父母的保護(hù)，對社會,、人心了解得太少,。我原來很單純地想，人和人之間應(yīng)該是很純潔的,，每個(gè)人都可以真誠地對待的,。所以，一開始,，我就把一個(gè)不是很熟悉的人當(dāng)做是朋友,，當(dāng)做無話不談的朋友。
即使后來和東北女孩疏遠(yuǎn)了,，我也覺得是彼此的生活方式和表達(dá)方式不一樣,，大家都沒有什么錯(cuò)。但我確實(shí)是想得太天真了,，我知道人心險(xiǎn)惡,，但還不知道險(xiǎn)惡在哪里。經(jīng)過這件事以后,，我對身邊的人都產(chǎn)生了懷疑,，變得沉默、多疑,、敏感,。
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第三次累積：經(jīng)常處在壓力之中
陳楠在學(xué)校的教師公寓租了一間房子,，因?yàn)樵伦庖?00元，她就找了另一個(gè)校友玲(化名)同住分擔(dān),。玲還是覺得有些貴,，就又找來一個(gè)同學(xué)同睡一張床。雖然玲擅自做主找來第三個(gè)人,，陳楠心里有些不太舒服,，但她想想也就過去了，反正只是一個(gè)睡覺的地方,，自己早出晚歸的,，不影響什么。
玲也是外省來京求學(xué)的,，她和陳楠在生活習(xí)慣上有些不同,，但大家各自忙著學(xué)習(xí)，彼此心里有些別扭,、少交流,，倒也過得去。陳楠認(rèn)為即使住在一個(gè)宿舍里,，大家也是獨(dú)立的個(gè)體,，互相不干涉就好。她把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,，愛情也險(xiǎn)些降臨到陳楠的頭上，但要強(qiáng)的她認(rèn)為,，雙方必須要平起平坐,，才有機(jī)會坐在一起談戀愛,。為了學(xué)習(xí),，她放棄了很多東西，早起去學(xué)習(xí),，到很晚才回到宿舍,。他們雖然彼此都心儀對方，卻努力維持普通朋友關(guān)系,。最初,，每做出一個(gè)選擇，每跨過一個(gè)門檻,，陳楠都會很驕傲,，覺得自己的自制力很好。
陳楠的努力也得到了回報(bào),，在班級里,，她的學(xué)習(xí)成績很好,，老師學(xué)生都看得起她。特別是她的英語口語,，深得外教的青睞,。在同學(xué)們的眼里，陳楠總是一副很陽光,、開朗的樣子,，并且看起來社交能力也很強(qiáng)。在熟悉的人群中,，陳楠也確實(shí)特別享受別人看過來的眼光,，特別在乎那種成功的感覺。
私下里,，陳楠的弦繃得很緊,，因?yàn)樗诘母咝?shí)在是臥虎藏龍，其他的同學(xué)基礎(chǔ)都很好,。她常常能感覺到一種危機(jī)感,，經(jīng)常處在壓力中。
到現(xiàn)在,，陳楠回想起來才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)自己每扛過一個(gè)困難，都給留下一個(gè)陰影,。每次的忍耐,，都積攢在內(nèi)心里，一直沒有宣泄出來,。等到最后爆發(fā)了,，才發(fā)現(xiàn)高估了自己的心理承受能力。
有一段時(shí)間,，我覺得自己太累了,，總想上床睡覺，然后就想著自殺,。好像突然間,，我感到很迷茫、空虛,，不知道自己所做出的努力有什么用,。想著想著，竟怪父母對自己的關(guān)注不夠,。
那種虛無的感覺是這樣的,，學(xué)校里、自己周圍越熱鬧，就越覺得自己心里很孤單,，對周圍的一切都沒有了留戀,。學(xué)習(xí)上帶來的驕傲也越來越短暫。后來,，我變得不那么自律了,，常常會生氣、發(fā)脾氣,。
我曾經(jīng)去找過北京一所高校某知名的心理醫(yī)生,，但是他診斷后，給出的結(jié)論是我很陽光,、健康,，沒有什么問題。但我心里知道,，我把自己掩飾得很好,，并沒有說出我內(nèi)心真實(shí)的感受。長久的壓力一直沒有釋放,，我成了一個(gè)一觸即發(fā)的炸藥包,，炸死了別人，炸傷了自己,。
結(jié)果：積下的怨忿一下爆發(fā)
2004年暑假的一天早上,，陳楠正在門口洗漱，玲從她旁邊走過去,，狠狠地甩了一下背包,，打在了陳楠的身上。陳楠感覺到很疼,，心想這也太侮辱人了,，她再也不能忍受下去了。
陳楠積攢下來的怨忿一下子爆發(fā)出來,，兩個(gè)人立即打在一起,，混亂中，陳楠撿起地上的一把水果刀,。后來,，她見玲身上流血并倒在了地上，才一下子清醒過來,。
陳楠拿了手機(jī)出去找出租車，并叫已經(jīng)聽見響聲前來圍觀的人打電話叫救護(hù)車,。后來,，玲被救護(hù)車?yán)撸愰烊チ伺沙鏊Ｔ诳词厮?，陳楠不知道玲傷得有多重,，也不知道自己刺了對方多少刀。她還想著,，等對方傷勢好點(diǎn)了,，一定要給人家道歉賠罪。但是,，她等來的消息是玲死了,，她一下子傻了。最終,，陳楠因故意傷害罪,，被法院判處死刑緩期兩年執(zhí)行。
年邁的奶奶得知這一消息后,，半年后去世,。去年，陳楠的表妹考上了外省的大學(xué),，家人帶她來見陳楠,，讓陳楠為她“上課”，不過這次,，陳楠再不是榜樣,，而是反面教材。
陳楠說,，經(jīng)過幾年的監(jiān)獄改造生活,，自己學(xué)到了很多，也成熟了很多,，不再總是以自我為中心,，懂得去關(guān)心別人了。她現(xiàn)在和父母的關(guān)系變好了,，也能理解父母的一些想法和決定,。
在監(jiān)獄里，陳楠并沒有放棄學(xué)習(xí),，她一直在讀書,。她最大的愿望就是好好改造，爭取早日減刑出去,，學(xué)得一技之長照顧爸爸媽媽,。
自我總結(jié)：幾個(gè)“要”和“不要”
得知越來越多的廣西學(xué)生去外地讀大學(xué)，陳楠結(jié)合自己的經(jīng)歷,，給出以下幾個(gè)“要”和“不要”：要設(shè)身處地為別人著想,，不要任性、自以為是；要平和心態(tài),，不要鉆牛角尖,；要寬容、多幫助別人,，不要強(qiáng)求別人給回報(bào),；要會為自己減壓，不要太要強(qiáng),、過分譴責(zé)自己,；不要太計(jì)較個(gè)人得失；不要太虛榮,；交朋友不要太輕率,。
管教民警點(diǎn)評：要重視大學(xué)生的心理健康
因一時(shí)沖動(dòng)釀下無法挽回的大錯(cuò)，陳楠只能在高墻內(nèi)追悔莫及,，其悲劇令人感嘆,。究其犯罪原因，與在校大學(xué)生的心理健康未得到自身,、家庭,、學(xué)校三方重視有關(guān)。
青春期的在校大學(xué)生,，正處在自我意識飛躍發(fā)展的時(shí)期,，具有對自己的人格特征和自我情緒高度關(guān)注的心理特點(diǎn)，容易把對自我的欣賞及對自我缺陷的自卑,，都投射到周圍人身上,，情緒變化強(qiáng)烈，帶有沖動(dòng)性,。
陳楠個(gè)性好強(qiáng),，有強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)欲望。她只身異地求學(xué),，又遇到的環(huán)境適應(yīng)不良,、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系緊張等一系列應(yīng)激事件,，導(dǎo)致她出現(xiàn)了敏感,、焦慮、憤怒等不良情緒,。這時(shí),，她未能及時(shí)獲得家庭、學(xué)校等社會系統(tǒng)有效的心理支持和幫助,，自身又不善于用理智來調(diào)控,，最終導(dǎo)致行為失控,，付出慘重的人生代價(jià),。
由此可見,，關(guān)注青春期大學(xué)生的心理健康狀況是非常重要的。盡管監(jiān)獄內(nèi)設(shè)置了心理健康教育課程,，但這樣的課程對陳楠來說,，能在校園內(nèi)就完成該有多好。
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