寶寶認(rèn)顏色說容易就容易,說不容易就不容易,。其實(shí),,教寶寶認(rèn)顏色也有“生人勿近”的雷區(qū),如果不小心踩中,,你就要多注意咯,,想必你會好奇有哪些雷區(qū)吧,一起來看看吧!
例子分享:
a,、孩子已經(jīng)3歲了,,可是他對顏色總是分不清楚,給他來了一個測試,,就是很多綠色的辣椒中放一個紅色的辣椒,,可是他也能一下子把那個紅辣椒拿出來。平時教他顏色,,過一會兒再問他,,他就忘記了,又亂說顏色了,。
b,、孩子2歲了,紅,、黃,、藍(lán)、綠不同顏色同樣形狀的東西,,如果只是告訴他顏色讓他區(qū)分出來,,他總是說錯,而且怎么教也是亂說一氣;如果把這些東西事先分給大家,,再讓寶寶從中找出某個人的東西,,他是能夠找出來的。
原因解釋:
五光十色的周圍環(huán)境激發(fā)著孩子的認(rèn)識興趣和愿望,,也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會區(qū)別認(rèn)識顏色,,是教孩子認(rèn)識事物,、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容,。一般來說,,教孩子認(rèn)識顏色可以從周歲左右開始。我們在教1~2歲的寶寶認(rèn)識顏色時,主要是認(rèn)識紅,、黃,、藍(lán)、綠四種基本顏色,。
剛開始教孩子認(rèn)識顏色和形狀時,,家長一定要掌握用“是非強(qiáng)調(diào)法”。例如,,看見幾個彩色的氣球,,我們告訴他:“這個是紅色,這個不是紅色的,。”通過“是”和 “不是”一起來強(qiáng)調(diào)一個知識點(diǎn)——紅色,,等孩子不管看見什么東西都能一眼分辨出“紅色”時,我們再用這種方法來教孩子認(rèn)另一種顏色,。這樣以一個個知識點(diǎn)來幫助孩子加深記憶,,鞏固知識,才能達(dá)到事半功倍的效果,。
如果你告訴寶寶:“這個是紅色,,這個是藍(lán)色,那個是綠色,。”“填鴨式”地一下讓他接受這么多知識點(diǎn),,不但容易使他混淆概念,還會造成孩子對概念的模棱兩可,。所以,,才會有很多家長反映:“這孩子其實(shí)什么顏色都知道,可是一問他就亂套了,。”這就是因?yàn)?,讓孩子一下了接受這么多種顏色的名稱,他無法真正弄清楚每種顏色的概念,。
特別要提醒的是,,最初的概念錯誤會非常難糾正。要防止這種概念錯誤出現(xiàn),,方法是: 一次一個顏色,,特別是紅、黃不能同時認(rèn),,因?yàn)橐籼?,會造成混淆??上冗x擇一個固定物,,比如一塊紅積木,,告訴她是紅色。然后帶著這塊積木,,到處去比較,,發(fā)現(xiàn)紅色的東西。這也是一種游戲啊,。比如紅色的氣球,,紅色的花,等,。有時,,紅色之間會有不同,但不要現(xiàn)在就講給她,,因?yàn)樗€分辨不出,。除非她問你,這說明她的觀察力大有長進(jìn),。認(rèn)顏色可結(jié)合涂畫進(jìn)行,,比如,媽媽給寶寶畫朵紅花,。認(rèn)顏色對孩子比較難,,因?yàn)闆]有可參照的東西,有的孩子認(rèn)紅色用了1年,。關(guān)鍵是媽媽千萬不能著急,,不能說孩子笨。如果孩子到學(xué)齡期還是不能分辨顏色,,則要考慮是否有色盲的存在,,一般色盲是隔代遺傳的,要考慮家族是否有此種情況存在,。
另外,,認(rèn)識顏色是有一個科學(xué)的發(fā)展規(guī)律的:紅——黑——白——綠——黃——藍(lán)——紫——灰——棕(褐色)。按這個順序去認(rèn)識顏色將事半功倍,,而且教孩子認(rèn)識這些顏色時一定要注意的是方法,。不能一股腦的教給他認(rèn),而是這個星期教他認(rèn)黃色,,在生活中就只給他認(rèn)一切包含黃色的物體,,下一個星期只認(rèn)藍(lán)色,認(rèn)識生活中所有含藍(lán)色的事物,,如此類推,,很快他就會掌握全部顏色保證不易忘記,就是靠著這種方法,,有些寶寶快滿兩歲時就已經(jīng)認(rèn)識了十種顏色了,,進(jìn)而推廣到粉紅等一系列淺色系列分辨也沒問題。