令人驚奇的是，生后3周的新生兒能將來自不同感覺器官的信息在大腦中聯(lián)系起來,，他們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)客觀事物的抽象信息了,。試驗(yàn)分兩步，第一步,，用一個(gè)光滑的或一個(gè)表面卵石樣的橡皮奶頭,，在不給小兒看見奶頭外形的情況下，將其中一個(gè)奶頭放進(jìn)新生兒的口內(nèi),，停留一分半鐘,，使他熟悉這種奶頭。同樣,，在不給嬰兒看奶頭的情況下從口中取出奶頭,。第二步，立即給小兒看兩種奶頭，一個(gè)是光滑的,，一個(gè)是表面為卵石樣的奶頭,。
結(jié)果，大多數(shù)新生兒能看他們在口中已經(jīng)含過的奶頭,。這意味著,，生后3周的新生兒，他們腦的某部分能將嘴內(nèi)含過物體所接受的感覺和眼看到物體的感覺連接起來,。人類新生兒的大腦有多么不可思議的本事啊!新生兒的感官刺激和學(xué)習(xí) 兩種奶頭 這些新生兒的不尋常的才能可以出現(xiàn)在不同時(shí)期,，有時(shí)消失，有時(shí)又出現(xiàn),，這一方面取決于發(fā)育過程中外界的刺激,。另一方面也取決于嬰兒是否有機(jī)會主動或被動地應(yīng)用自己的能力及應(yīng)用的機(jī)會有多少。無論怎樣,，新生兒對于接受新鮮刺激有著無窮的興趣,。
總之，新生兒已經(jīng)具備了視,、聽,、觸、味,、嗅覺器官,，他們不僅能從外界接受各種感性刺激，而且對于他們正在發(fā)育的大腦來說,，這些外來刺激的傳入是大腦發(fā)育完善必不可少的條件之一,。 如果讀者從本書受到啟示，從你的嬰兒出生開始,，將他看成懂事的人,，多和他談話，多和他玩耍,，在和新生兒交往中,，發(fā)揮你的創(chuàng)造性，你一定會找到無窮的樂趣,，一定會對孩子未來的智力發(fā)育大有益處,。 在喂奶時(shí)可讓寶寶的手碰碰你的乳房，扶扶奶瓶,。對他說話時(shí),，讓他的小手摸摸你的臉。在他的手中放進(jìn)各種質(zhì)地的小玩具,，輕握他的手搖動,，邊搖動邊讓他看,，增加他的知覺感受能力。為嬰兒作全身按摩或觸摸也是值得提倡的方法,，不但使小兒情緒愉快,，而且可增強(qiáng)機(jī)體活力和抵抗力。
（實(shí)習(xí)編輯：張嘉敏）
