從孩子出生后的每一天都要非常注意地思考,。如果在這一時(shí)期的養(yǎng)育出了差錯(cuò),，將會(huì)帶給孩子一生重大的損失。
在養(yǎng)育過(guò)程中,，有幾個(gè)誤區(qū)是父母必須加以注意的：
4大養(yǎng)育幼兒們的誤區(qū)
一.過(guò)分安靜的環(huán)境對(duì)嬰兒是不適宜的
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo),。有人擬做一項(xiàng)有關(guān)一個(gè)人整天不做任何事的實(shí)驗(yàn)，有幾個(gè)大學(xué)生受雇參加這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，一天的報(bào)酬是5000元,。因?yàn)槁犝f(shuō)不須做任何事，只要整天躺著就好,，因此這些大學(xué)生們都很高興,。
但條件是，這些大學(xué)生們必須用耳塞塞住耳朵以避免聽到任何聲音,，眼睛必須蒙住使他們看不到東西,，不準(zhǔn)聽收音機(jī)，不準(zhǔn)看電視,，和剛出生的嬰兒沒(méi)什么兩樣,，整天躺著過(guò)日子。結(jié)果,，在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,，沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生能夠忍耐兩天以上，他們的自主神經(jīng)開始失常,，身心都變成無(wú)法忍受的狀態(tài),。
剛出生的嬰兒如果不給予任何刺激而只讓他躺著，結(jié)果也會(huì)像這個(gè)實(shí)驗(yàn)一樣,。嬰兒最快在出生兩周之后,，自主神經(jīng)就會(huì)失常,，變成容易打噴嚏、流鼻水的體質(zhì),。
而且過(guò)于安靜的環(huán)境和如果不給嬰兒任何刺激,，只讓他這樣躺著，所產(chǎn)生的問(wèn)題不僅會(huì)影響嬰幼兒時(shí)期,，而且還會(huì)左右其一生,，使原本的性格變得不太正常。因此,，寧可讓嬰兒生活在稍嘈雜,、愉快而開朗以及有語(yǔ)言的環(huán)境中。
在小家庭漸漸多起的現(xiàn)代社會(huì)里,，白天的家中往往只有母親和嬰兒,。這種家庭因?yàn)檫^(guò)于安靜，反而存在著危機(jī)：因?yàn)槟赣H認(rèn)為反正嬰兒不懂語(yǔ)言,，跟他說(shuō)話也沒(méi)用,，而只是喂奶、換尿布,，其他的時(shí)間就讓嬰兒安靜地躺著,。殊不知，這樣的嬰兒身心狀態(tài)是不太正常的,。
在缺乏愉快,、開朗的氣氛中成長(zhǎng)的嬰兒，其腦中腎上腺素的分泌會(huì)變得較差,，導(dǎo)致副腎上腺皮質(zhì)激素的分泌隨之惡化,。于是交感神經(jīng)的機(jī)能衰退，變成容易引發(fā)濕疹或氣喘的體質(zhì),。另外,，據(jù)說(shuō)也是造成暈眩或夜尿的原因,。
二.讓嬰兒處于過(guò)分暖和的環(huán)境中并不適宜
如果看到嬰兒流鼻涕就以為他冷讓他多穿衣服,，結(jié)果會(huì)使情況更加惡化。因此,，讓嬰兒處于較冷的環(huán)境中很重要,。必須讓嬰兒在較冷的環(huán)境中長(zhǎng)大，適當(dāng)?shù)暮鋾?huì)刺激皮膚,，并傳達(dá)到頭腦中使頭腦緊張,，且能使自主神經(jīng)及激素的作用獲得調(diào)整而取得平衡，如此能使機(jī)體維持健康及預(yù)防疾病的發(fā)生,。
嬰兒在這種適當(dāng)?shù)?、較冷的環(huán)境中成長(zhǎng)至3歲,，便可打好腎臟組織及調(diào)整激素的平衡狀態(tài)基礎(chǔ)。
剛出生嬰兒的體質(zhì)有天生的強(qiáng)弱之分,。想將衰弱的體質(zhì)變成較強(qiáng)體質(zhì)的方法只有一種,，那就是鍛煉皮膚。
給嬰兒實(shí)施日光浴,，并慢慢增加裸露的部分,。這樣能夠鍛煉孩子的皮膚,，培養(yǎng)出健壯,、不容易感冒的孩子。
三.不要因?yàn)橛幸粋€(gè)溫順,、不令人費(fèi)心的孩子而高興
有些嬰兒天生溫順,、不會(huì)給人添麻煩，但不可因此而感到高興,。這種嬰兒被母親擁抱的次數(shù)及母親對(duì)著他說(shuō)話的次數(shù)太少,，結(jié)果會(huì)缺乏母子之間的相互聯(lián)系，有養(yǎng)育成語(yǔ)言學(xué)習(xí)遲緩的危險(xiǎn),。
即使在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面沒(méi)有太大的異常,，但也有可能成為社會(huì)性發(fā)展較遲緩、智能較低的孩子,。如果母親在孩子剛出生不久的那段時(shí)間沒(méi)有給孩子積極的教育,，則很有可能培養(yǎng)出個(gè)性不活潑、消極,、動(dòng)作慢吞吞及腦筋遲緩的孩子,。
從某些母親的觀點(diǎn)來(lái)看，也許她們的想法剛好相反：“這孩子是一個(gè)不需要操心,、很有出息的孩子,，將來(lái)會(huì)變成不需要?jiǎng)e人費(fèi)心，自己的事情可以自己做的乖巧的孩子,。”
事實(shí)上,，在母親消極、不予理會(huì)的情形下并不能培養(yǎng)出孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格,。只有在母親多抱抱孩子,、多對(duì)他說(shuō)話、多跟他玩的情況下,，才能培養(yǎng)出活潑,、乖巧的孩子。
母親給予嬰兒越多的親身體驗(yàn),，將越能養(yǎng)育出堅(jiān)強(qiáng),、乖巧的嬰兒,。給予大腦良好的刺激，才能發(fā)育成健康,、聰明的大腦,。
頭腦遲鈍、動(dòng)作慢吞吞,、個(gè)性消極的孩子似乎不少,，那是嬰兒時(shí)期受到錯(cuò)誤的教養(yǎng)方法造成的。根據(jù)研究結(jié)果顯示,，這種傾向在出生五個(gè)月便可以決定了,。
因此，不要因?yàn)楹⒆雍軠仨?、能一個(gè)人玩得很好而感到高興,。如果讓孩子獨(dú)自一人玩而不理他，那么孩子就會(huì)有氣喘,、語(yǔ)言學(xué)習(xí)遲緩或自閉癥的危險(xiǎn),。
四.活潑而學(xué)習(xí)欲望旺盛的孩子反而常常被責(zé)備
個(gè)性溫順、不讓母親費(fèi)心的孩子被認(rèn)為是好孩子,，不必費(fèi)心地去養(yǎng)育他,。相反的，那些活潑,、?？蕖W(xué)習(xí)欲望旺盛的孩子,，則常被認(rèn)為是壞孩子,。這種孩子總是無(wú)法安定下來(lái)，常做一些父母認(rèn)為不該做的事,，已經(jīng)告訴他不能做了,，可他偏偏要做。結(jié)果,，他們被認(rèn)為是不聽話,、不好的孩子，在家中就會(huì)被貼上壞孩子的標(biāo)記,。
把一個(gè)孩子斷定為壞孩子是不對(duì)的,。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中一直被稱為壞孩子，則有可能會(huì)用語(yǔ)言的力量把某些孩子真的變成壞孩子,。
對(duì)嬰兒做發(fā)展方面的檢測(cè)時(shí),，發(fā)現(xiàn)越被認(rèn)為是溫順乖孩子的嬰兒，其DQ(發(fā)展指數(shù))越低。相反被認(rèn)為是“壞孩子”的嬰兒的DQ為160或超過(guò)170,，顯示他們身心發(fā)展情況非常好,。
因此對(duì)于那些溫順的孩子更應(yīng)該多抱抱他、多照顧他,、多對(duì)他說(shuō)話,、多跟他玩，對(duì)于“壞孩子”應(yīng)設(shè)法讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)的欲望,。如果讓孩子充分發(fā)揮這種積極的欲望,，則能使他變成非常優(yōu)秀的孩子。
（實(shí)習(xí)編輯：呂瑞瓊）
