昨日，江蘇省公安廳在官方網(wǎng)站發(fā)布《江蘇省防范恐怖襲擊事件基本安全知識(shí)手冊(cè)之一》,，主要內(nèi)容是學(xué)校發(fā)生恐怖襲擊事件后的應(yīng)急避險(xiǎn)指南,，包括劫持,、爆炸、生化襲擊,、核與輻射襲擊等情形,。其中，在應(yīng)對(duì)劫持事件時(shí)特別提到,，師生們首先要保持鎮(zhèn)靜,，盡量服從劫持者，滿足劫持者要求,，以免造成不必要的傷害,。

　　江蘇警方有關(guān)人士告訴記者，向社會(huì)和公眾宣傳防范恐怖襲擊事件的基本知識(shí),，提高公眾自我防范和保護(hù)的意識(shí),，是公安反恐部門的職責(zé)之一。“9.11事件”中,，美國(guó)公眾的防范恐怖襲擊的良好意識(shí),，使人員傷亡損失降到了最低，但我國(guó)目前在這方面還有所欠缺,。此次江蘇警方發(fā)布了學(xué)校發(fā)生恐怖襲擊后,，師生們應(yīng)該如何避險(xiǎn)的基本知識(shí)。接下來(lái),，還將就商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所,、地鐵等大型交通工具，陸續(xù)發(fā)布防范恐怖襲擊事件的應(yīng)急避險(xiǎn)指南,。

　　據(jù)了解,，恐怖襲擊在我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌侔l(fā)生，但并非不存在,。記者注意到,，我省發(fā)布的“學(xué)校發(fā)生恐怖襲擊事件應(yīng)急避險(xiǎn)指南”主要包括應(yīng)對(duì)劫持、爆炸,、生化襲擊,、核與輻射襲擊等情形，其中針對(duì)學(xué)生的劫持襲擊就在我省個(gè)別學(xué)校發(fā)生過(guò),，當(dāng)時(shí),，師生們與警方配合得當(dāng)，安全化解了危機(jī)。

　　那么,，一旦學(xué)校發(fā)生恐怖劫持事件,，師生們?cè)撛鯓雍侠響?yīng)對(duì)？根據(jù)“應(yīng)急避險(xiǎn)指南”,，第一條就要求現(xiàn)場(chǎng)師生保持鎮(zhèn)靜,，不要亂跑亂叫。同時(shí),，盡量順從劫持者,，滿足劫持者提出的要求。“劫持是暴力行為,，發(fā)生之初是最容易造成傷害的節(jié)點(diǎn)之一,，這時(shí)師生們不要輕舉妄動(dòng)，更不要輕易與劫持者發(fā)生沖突,，以免造成不必要的傷害,。”江蘇警方有關(guān)人士說(shuō)。

　　或許,，在場(chǎng)師生們會(huì)很緊張,，但要記住，學(xué)生們無(wú)論有什么事,，都要向老師報(bào)告,，不要直接與劫持者交涉。江蘇警方有關(guān)人士表示,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,，老師通過(guò)仔細(xì)觀察，在條件允許的情況下,，應(yīng)設(shè)法與劫持者交涉,，爭(zhēng)取逐步地釋放學(xué)生，優(yōu)先釋放幼小,、體弱,、生病、受傷的學(xué)生,，并設(shè)法讓被釋放的學(xué)生把里面的信息傳遞出去，其中要盡可能講明劫持者的人數(shù),、大體位置,、武器裝備、爆炸裝置的位置等,。

　　■江蘇公安發(fā)布

　　學(xué)校發(fā)生劫持事件 應(yīng)急避險(xiǎn)指南

　　◎現(xiàn)場(chǎng)要保持鎮(zhèn)靜,，不要亂跑亂叫。

　　◎盡量順從劫持者，滿足劫持者提出的要求,。

　　◎不要隨便觸碰現(xiàn)場(chǎng)周邊物品,，以免觸動(dòng)爆炸裝置或毒氣設(shè)置。

　　◎?qū)W生無(wú)論有什么事,，都要向老師報(bào)告,，不要直接與劫持者交涉。

　　◎根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,，老師要設(shè)法與劫持者交涉,，爭(zhēng)取逐步釋放學(xué)生，優(yōu)先釋放幼小,、體弱,、生病、受傷的學(xué)生,，并設(shè)法讓被釋放的學(xué)生把里面有關(guān)情況信息傳遞出去(盡可能講明劫持者的人數(shù),、大體位置、武器裝備,、爆炸裝置的位置等),。

　　◎家長(zhǎng)不要擅自采取營(yíng)救行動(dòng)。

　　◎警察發(fā)起攻擊時(shí),，人質(zhì)盡可能臥倒貼地,，雙手抱住頭部，隨后迅速按警察的指令撤離,。