探索身體可建立自我認(rèn)同
寶寶到了2歲左右，你是否發(fā)現(xiàn),，搖搖學(xué)步的他 (她)們，越來(lái)越喜歡洗澡，喜歡在浴缸里和塑膠玩具一起玩,，偶爾拍打，看水花四濺，然后哈哈大笑,。你會(huì)注意到,，孩子漸漸地對(duì)他身體的每一部分感興趣，他喜歡拿自己的身體和你做比較：“我的腳丫小小”或“媽媽的腳丫大大”,。
有時(shí),，他會(huì)把身體某個(gè)部位蓋起來(lái)讓你找，有時(shí)又要你猜猜他蓋起來(lái)的是哪個(gè)部位,?？傊麡?lè)此不疲地玩著有關(guān)身體的游戲,，而你卻漸漸不耐煩,。
其實(shí)，寶寶的這些表現(xiàn)表明他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己的身體感興趣了,。愛(ài)爾貝早教中心于春林告訴記者,，孩子的這種舉動(dòng)說(shuō)明他已到培養(yǎng)自我認(rèn)同的探索階段。所以,，他開(kāi)始對(duì)自己身體各個(gè)部位感興趣,。當(dāng)他躺在嬰兒車(chē)?yán)飼r(shí)，他已認(rèn)識(shí)了自己的手和腳,，他知道手可以幫他拿東西,，可以放進(jìn)嘴巴里吸，也可以推開(kāi)自己不想要的東西,。18個(gè)月大后,，孩子的重心開(kāi)始放在認(rèn)識(shí)自己身體的其他部位，了解它們的名稱(chēng)和作用并且開(kāi)始知道區(qū)分自己和他人,，了解每個(gè)人的身體不一樣;在這個(gè)時(shí)期,，孩子需要通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的身體，從而了解自己并建立自我認(rèn)同,。
應(yīng)陪孩子玩身體游戲
金寶貝早教顧問(wèn)林曉娜表示,，在這時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)學(xué)著教孩子說(shuō)出每個(gè)部位的名稱(chēng)“這是鼻子”,、“這是耳朵”,、“這是嘴巴”，讓孩子與其他人比較身體“這是寶寶的鼻子,，那是哥哥的鼻子,，每個(gè)人都有一個(gè)鼻子，但每個(gè)人的鼻子都長(zhǎng)得不一樣,。”
當(dāng)孩子將身體某個(gè)部位藏起來(lái)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地陪他找,，并猜猜他藏起了哪個(gè)部位。又或者,，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常帶孩子照鏡子,，告訴他，他的身體各部位是怎么樣的;也可以將孩子的手放在白紙上,，幫他畫(huà)一個(gè)手的形狀讓他看,，可以讓他在自己的手形上涂上自己喜歡的顏色。
孩子探索自己身體的每個(gè)部位都是階段性的,，如果父母不橫加干涉,，他很快就會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，繼續(xù)成長(zhǎng),。相反地,，如果父母在孩子探索自我時(shí)，隨意地干涉或責(zé)備,，將會(huì)使孩子的成長(zhǎng)停滯,，反而延長(zhǎng)了孩子自我探索的時(shí)間。
（實(shí)習(xí)編輯：劉茵瑩）
