(一)嘮叨型
某個道理,，孩子明明已經(jīng)曉得，可家長仍然絮絮叨叨說個沒完,。從心理學(xué)上講,，這種絮叨是一種重復(fù)刺激，會在大腦皮層上產(chǎn)生保護性抑制,。你說得越多,，他越聽不進去。甚至還會沖撞你,。
小提示
家長對待孩子,，要像對待成人一樣，不要有一點錯就總是板著臉指責(zé)他,，而是應(yīng)該委婉地指出來,，盡量避免傷害他的自尊心。
有的家長可能會這么認為：把孩子當一個成人,，委婉地給他指出缺點?他能改嗎?若有這份覺悟,，他還叫什么孩子!
其實相反，家長越是尊重孩子,，孩子就會越自尊,，越是自尊，他就會越會注意修正自己的言行,，以更加贏得別人的尊重,。因此，委婉地指出孩子的缺點反而會比赤裸裸的訓(xùn)斥效果好得多,。
(二)遷移型
把別人身上出現(xiàn)的不良傾向和壞事,，不分青紅皂白地遷移到自己孩子身上。這與青少年富有上進心和好勝心相悖,，從而把孩子的感情推向?qū)α⒚妗?/p>
爸爸媽媽將自己生活,、工作上碰到的挫折,，轉(zhuǎn)移到小孩身上,，不高興或者是心情惡劣煩躁時，不管小孩做的對不對,、好不好都大聲斥責(zé),，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也容易造成親子關(guān)系惡劣,。
小提示
有時候你提的很好的建議小孩不接受,，一般的家長就會大發(fā)雷霆。其實,，你應(yīng)該考慮一下你的建議對于小孩來說是否合適,。
不妨換一個角度,，從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜歡逛商場,，但小孩子不一定喜歡,，為什么?
(三)提審型
剛發(fā)現(xiàn)一些苗頭性現(xiàn)象，便大驚小怪地把孩子喊到別處“單獨審問”,，根據(jù)主觀臆斷,，把可能性說成現(xiàn)實性。這樣孩子會因為你言過其實和妄加推測而大為惱火,。
父母要善于寬容孩子的錯誤,，孩子的成長過程是他們不斷修正錯誤的過程。
小提示
身為父母,，總免不了有時候會責(zé)備孩子,。這個時候，最重要的是要將事情本身與做事情的人分開——這樣,，你的孩子會知道自己做了一件不好的事,，但這并不意味著自己是個不好的人。
(四)揭丑型
對于確實有過錯的孩子,。有些家長喜歡在吃飯時訓(xùn)話,，或當著同學(xué)、親友的面數(shù)落,。這樣做會挫傷孩子希望保密,、諒解和寬恕的心情，產(chǎn)生破罐子破摔的思想而走向反面,。
小提示
如果想徹底摧毀孩子的自尊心,，就要經(jīng)常拿比他“行”的人刺激他。
例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××,，從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,，是摧毀孩子的王牌語錄。
(責(zé)任編輯：梁莉瑩)
