提出一個問題：現(xiàn)在世界上有無數(shù)的職業(yè)都需要上崗執(zhí)照,。做父母是一個多么復(fù)雜的職業(yè),，更需要一個上崗執(zhí)照！現(xiàn)在為什么教育出這么多問題，就是因?yàn)楹芏嗳藳]有上崗執(zhí)照,。
上崗執(zhí)照第一條：現(xiàn)代的教育觀念,。
一個現(xiàn)代的父母應(yīng)該是一個捍衛(wèi)童年的父母，全部兒童教育的使命可以概括為八個字：發(fā)現(xiàn)兒童,、解放兒童,。
比如說，你的孩子睡夠了嗎,？小學(xué)生每天需要睡10小時,，中學(xué)生睡9小時，大學(xué)生睡8小時,。1999年的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，全國中小學(xué)生半數(shù)以上學(xué)習(xí)超時，睡眠不足?，F(xiàn)在還要嚴(yán)重,。
尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟狀態(tài),。什么是未成熟狀態(tài),？人越多，孩子越愛說話,，什么都說,。有的孩子一張嘴，父母就害怕——不讓孩子說話是很殘忍,，讓孩子說話你要有足夠的心理準(zhǔn)備,。我提倡童言無忌。
人類為什么高貴,？是因?yàn)橥昶诜浅ＢL?，F(xiàn)在很多父母從小逼著幼兒園的孩子學(xué)功課。現(xiàn)在有些早期開發(fā)變成了早期摧殘,，實(shí)質(zhì)是在制造童年恐慌,。
童年恐慌，是兒童面臨巨大的壓力,，不能理解,、不能承受，而產(chǎn)生的一種比較持久而強(qiáng)烈的焦慮心態(tài),。這是很可怕的,。北京的小學(xué)生，要上重點(diǎn)中學(xué),，有些重點(diǎn)中學(xué)光交錢不行,，還要公共外語的考試成績：一級85分以上才夠資格考這個學(xué)校,，有的甚至是二級。什么概念,？公共外語考試一級是初中畢業(yè)的外語水平,，二級是高中畢業(yè)的水平。一個小學(xué)畢業(yè)生要具有這樣的水平才能進(jìn)入重點(diǎn),，而且只是條件之一，你說這個不是摧殘兒童,、制造童年恐慌嗎,？
童年不僅僅是為了長成一個大人，童年也有獨(dú)立的價值,，因此兒童有玩的權(quán)利和休閑的權(quán)利,。
上崗執(zhí)照第二條：科學(xué)的教育方法。
今天教育孩子,，是歷史上最困難的時代,。
第一困難，并不是來自于獨(dú)生子女問題,，也不是來自于學(xué)習(xí)壓力,，而是來自于信息化的挑戰(zhàn)。
過去的父母們很有權(quán)威性,，孩子不理解大人,，覺得大人很神秘，知道的事很多,；今天是倒過來,，全世界都發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時代,，大人不如孩子的優(yōu)勢多,，你的孩子上網(wǎng)之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子變得很陌生,。
比如,，我在北京，有一個中學(xué)生說,，孫老師你知道嗎,，現(xiàn)在的父母啊，都是菜鳥,，我們是老鳥,。
今天的時代是一個菜鳥教育老鳥的時代。
有個著名的兒科醫(yī)生告訴我,，一句話重復(fù)三遍就是對別人的折磨,。好多孩子給我說,，孫老師，我媽媽真是煩人啊,，我一看媽媽嘴唇一動就知道她要說什么,，我都可以替她說了。我給大家的忠告是：訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個習(xí)慣,。
兒童教育最重要的就是培養(yǎng)習(xí)慣,。你的孩子有好的素質(zhì)，其實(shí)就是指有好的習(xí)慣,；你孩子如果有毛病,，就是有不良習(xí)慣。
沒有一個孩子不想學(xué)好,，不想成為一個好孩子的,。他是碰到了各種誘惑和困難，他需要幫助,。人的動作中70％都是習(xí)慣動作,。習(xí)慣的改變是人的神經(jīng)系統(tǒng)的改變。
習(xí)慣怎么培養(yǎng),？我主持了國家教育部的十五規(guī)劃年課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究》,，16日在紹興開三天的大會總結(jié)這個課題：怎么培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，怎么糾正不良習(xí)慣,？
有一個媽媽,，她的兒子上小學(xué)五年級，作業(yè)馬馬虎虎,，成績不穩(wěn)定,，這個媽媽發(fā)現(xiàn)，兒子寫作業(yè)時,，坐不住,。
媽媽就說了，兒子你是個很聰明的孩子,，只要你努力你一定學(xué)習(xí)好,，可你一個小時站起來7回，是否太多了,？
媽媽最有水平的話在后邊,。她說，兒子我看你,，寫1個小時的作業(yè)站起來3回就差不多了,，你要是能夠做到這一條，當(dāng)天晚上6點(diǎn)的動畫片隨便看,；不過,，如果超過3回,，當(dāng)天晚上的動畫片就不能看。
孩子說行,，結(jié)果一個星期下來以后,，兒子3天做到了，一到6點(diǎn)鐘大搖大擺就看動畫片,；有2天沒做到,，一到6點(diǎn)鐘的時候，還想著去看動畫片,，媽媽說不能看,。這個孩子就記住了，慢慢地就培養(yǎng)了好習(xí)慣,。
這個媽媽的經(jīng)驗(yàn)非常好,，我把它總結(jié)為習(xí)慣培養(yǎng)的基本方法——加減法,，即培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。
我給大家再講一個習(xí)慣的培養(yǎng)法,，這個方法是培養(yǎng)孩子的愛心,。我們研究培養(yǎng)孩子的三大習(xí)慣：做人、做事,、學(xué)習(xí),。做人的核心是擁有愛心，我們重點(diǎn)講如何培養(yǎng)孩子的孝心,?？匆粋€孩子有沒有愛心，首先可以看他有沒有孝心,；因?yàn)楹⒆佣览硎怯山斑h(yuǎn),，由淺入深的。我給父母一個忠告,，千萬別給孩子吃獨(dú)食,，你對孩子教育的最低水平是吃東西一人一份，你作為爸爸媽媽一定要把你這份踏踏實(shí)實(shí)吃下去,，就是教育,。
《三字經(jīng)》說，人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),，孩子生下來都差不多,，但是養(yǎng)成不同習(xí)慣就有很大差別,，所以說兒童教育的核心目標(biāo)就是培養(yǎng)好習(xí)慣，用日本人的話說：家庭是習(xí)慣的學(xué)校,，父母是習(xí)慣的老師,。
